【正文】 人家都說 “ 學習能改變命運 ” ，也許我就是沖著學習的優(yōu)秀能禰補我的不足吧。我們不要想到有什么難處，我們應該鞭策自己 “ 工欲善其事，必先利其器 ” ，成功與否在于自己的把握 。 在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完整、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。 大學生綜合素質(zhì)自我鑒定怎么寫【篇 4】 伴隨著夏日的到來，我們再一次的完成了一個階段的學習。我會在今后的工作中不斷的自我鑒定，并為自己安排好未來的計劃。回顧實習階段的情況，這份能力還是非常實用的。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展需要。 轉(zhuǎn)眼間大學生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。當我清楚 知道加入社團的好處的時候，我其實也不是很后悔，而是自己默默的在心里發(fā)誓，做一名學生也要出類拔萃。剛上大一的時候，學校有好多的社團可以加入，比較好的就有廣播站、學習部等。我這個人有個特點，就是不喜歡虎 頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事 也全力以赴，追求的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì)，為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，在學習的基礎(chǔ)上我卻牢牢的打下了牢固的根基。在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習慣和嚴謹?shù)纳钭黠L，與同學老師和睦相處，積極參加各項活動，不斷豐富自己閱歷，心理上時刻保存的陽光健康，以適應社會的發(fā)展。為此，我在此對自己做自我