【正文】 著?；匦Ｒ呀?jīng)是一個多小時后的事了，隊長帶著其他隊員在學校幫我們打飯，在飯?zhí)美锏任覀兓厝?，他們等了很久一直到飯?zhí)藐P(guān)門了，我們才到達學校。 24 個人，拿著、拉著各自的行李，踏進了大灣中學的校門。在其中一個班里還有一個初三已經(jīng)畢業(yè)的男生，他想學編程，所以慕名而來。 __年 7月 10 日，我們背上行囊，踏上三下鄉(xiāng)的征程，進行了為期一周的實踐活動，在這短短的時間里，我們把愛心付諸行動，匯聚出不凡力量，在實踐中奉獻，在奉獻中成長，在成長中進步。即使我沒有跟他們上過一節(jié)課，他們也對我叫道：李老師，您好！聽到這句話，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺到我是一名老師。我們坐上公交，大概一個小時，到了醫(yī)學院，然后又轉(zhuǎn)公交，到了航海路長途汽車站，坐上了開往桐柏的長途大巴。 7 月 3 號上午，我們做好調(diào)查問卷的準備工作，去了李溝村，找到了李書記，當時他汗流浹背的坐在樹蔭下接待我們。走街串戶，對當?shù)孛癖娺M行采訪，我們認真的對其講解，他們針對自己的觀 點及認知對我們的問卷做了答復。茶農(nóng)每日工作 9 小時，工資 60 元 /天。茶園的另一個問題就是茶葉、藥材、樹木三足鼎立，海拔 300 米以下種植糧食，海拔 300600 種植茶葉， 600 以上種植藥材。 具體報告如下： 一、調(diào)查問卷分析基本情況 通過收集整理并歸納調(diào)查問卷數(shù)據(jù)，我們主要從以下幾個方面來分析此次需求調(diào)研所反映的情況： （一）關(guān)于調(diào)查對象基本情況 本次問卷面向全校發(fā)放，共計調(diào)查 125 人，其中男生 44 人，女生 81 人；教師 3 人，學生 122 人；學生中，大一同學 101 人，大二同學 14 人，大 三同學 6 人，研三 1 人。聯(lián)系實踐基地這一選項比重較高反映了大家對三下鄉(xiāng)的理解還存在誤區(qū)： 為了讓大家在社會實踐中得到全方位鍛煉、 更加有效地利用社會資源，學校和老師原則上不為大家聯(lián)系實踐單位。多數(shù)同學認為 “ 三下鄉(xiāng) ” 的項目適合安排在一至兩個星期，而現(xiàn)有活動多僅僅持續(xù)一星期左右。三是個人及小型團隊參加活動困難較多。二是加強培訓實用性。 （五）完善結(jié)項評比促務(wù)實 一是堅持 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動與學分及評優(yōu)評先相結(jié)合。規(guī)定資金使用范圍，對資金分配做出明確的規(guī)定，建立一套完整的報賬體系。雖然很累，但志愿者們的臉上洋溢著滿足的笑容。熱情不減，揮灑汗水，他們疲倦的臉龐中透露的滿是堅持與篤定。 山東萬事達集團是目前中國最大的建筑圍護材料生產(chǎn)基地和中國最大的涂鍍鋼板貿(mào)易商，先后在北京、上海、天津、重慶、廣州、成都、武漢、西安、鄭州、大連 、邯鄲、柳州等全國十幾個地區(qū)設(shè)有辦事處，產(chǎn)品銷往全球 20 多個國家和地區(qū)。此外，特呈島有著優(yōu)厚的歷史文化 — 冼夫人文化。我們?yōu)樘爻蕧u新農(nóng)村建設(shè)取 得的成就感到高興，同時也讓我們對我國新農(nóng)村的建設(shè)充滿信心。在特呈島村，村民只需交 25 元就可再當?shù)剜l(xiāng)村醫(yī)院報銷 10%的費用，這無疑是一個好政策。 當今中國農(nóng)村存在富余勞動力，每年就有幾百萬的剩余勞動力涌進城市，給城市的發(fā)展帶來嚴重的社會問題?，F(xiàn)如今，特呈島已解決了 “ 四大難 ” 問題，建成三級交通碼頭，有海上車渡及客運船三艘，海上快運 “ 快巴 ” 二艘，該島還建成湛江乃至全省大型的海水養(yǎng)殖基地，有海水養(yǎng)殖 20240多某，島上四級碼頭 `電視網(wǎng)絡(luò) `文化樓等一大批生產(chǎn) `生活設(shè)施先后建成。特呈島還有著奇特的自然風貌，它又被稱為 ‘ 紅島 ’ ，有紅樹林 `紅怪石 `紅土地 `紅杜鵑等。愿這群急救知識的播種者越走越遠，讓急救在更廣闊的土地上生根發(fā)芽。連續(xù)兩天跪地式的心肺復蘇講解，每天不到 6 小時的睡眠時間，使得這位河南的小伙子也感到力不從心。但商貿(mào)物流需求必將會隨著臨朐縣經(jīng)濟發(fā)展加速而愈顯迫切 此次調(diào)研活動主要采取調(diào)查問卷、向企業(yè)員工詢問以及與高層領(lǐng)導面對面交談三者結(jié)合的方式。組織編寫工作手冊、操作指南等文件，對 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動方方面面做出相應的規(guī)定，形成具有西南財經(jīng)大學特色的 “ 三下鄉(xiāng) ” 暑期社會實踐體系。針對 “ 三下鄉(xiāng) ” 暑期社會實踐活動，學校從大處著手，撰寫策劃，進行整體的宣傳、培訓與評比；各學院針對各自的情況及特點，執(zhí)行策劃，并進行系統(tǒng)而有針對性的宣傳、培訓。三是改進宣傳方式。 （五）體系流程完善方面 一是我校 “ 三下鄉(xiāng) ” 的培訓體系尚不完備。多數(shù)同學對 “ 三下鄉(xiāng) ” 的 .了解僅限于一個或少數(shù)幾個環(huán)節(jié)，且主要集中在實踐活動部分，缺少對流程的整體把握，不利于整個 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動的開展和總結(jié)；三是宣傳對象分布不均勻。這樣看來，三下鄉(xiāng)與學分及評優(yōu)評先相掛鉤一定程度上只是社會實踐的助推劑，它不是必然，但卻對同學們參與的積極性有很大的影響。三下鄉(xiāng)是指 “ 文化、科技、衛(wèi)生 ” 下鄉(xiāng)，活動成員以志愿者的形式深入農(nóng)村，傳播先進文化和科技，體驗基層民眾生活，調(diào)研基層社會現(xiàn)狀。到達高馬二溪茶園，體味原始茶園的新鮮樂趣。 走尋新興茶園，傾聽雇傭茶農(nóng)心聲。經(jīng)聯(lián)系，找到了上河村村長，他帶領(lǐng)我們參觀了上河村的建筑，并介紹了當前的發(fā)展進度，級以后的發(fā)展規(guī)劃。不知不覺我們來到了政府門口，詢問門衛(wèi)，找到了縣團委書記辦公室。一路上，每個人都要注意安全，服從領(lǐng)導，聽從指揮。 接下來，要數(shù)是跟進支教組的工作了。但這期間的點點滴滴，卻會化成我生命中美好的一段回憶，沉淀，醇香。 每天早上都有晨練，教他們打軍體拳，跳啦啦操和中國舞，我們都知道，在一個星期里，我們是很難把自己所學的東西都呈現(xiàn)給他們或是讓他們在學習上有一個很大的飛躍，我們是希望在一個星期的課程里，引導學生去發(fā)掘自己身上的亮點，去創(chuàng)造自己的興趣，去追求屬于自己更美好的明天。 離開熟悉的校園，前往未知的清遠，心中滿是憧憬、期 待，又夾雜著些許不安。他們都給了我不少感動，特別是在我們的調(diào)研接近絕望的時刻，這群隊友們的協(xié)助總能消除我們心中的失落感，感謝他們，讓我更深刻地理解到 “ 人多力量大 ” 。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃，找到適合自己走的路，而不是一味的抱怨。在調(diào)查時一定要自信，也要有足夠的勇氣去與別人交流。 上面是在調(diào)研工作中的一些體會，覺得自己 學到了很多，不僅是把自己之前學到的調(diào)研知識運用到實際中，也提高了自己的表達能力。 從會議室出來已經(jīng)是下午六點多了，院長給我們拿來了好幾個西瓜，我們毫不客氣的將西瓜一一消滅。事情很簡單，同等同學去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。處理群眾來信 35 件，接待群眾來訪 15 批 75 人次。大家一起圍著桌子吃飯，搶菜 ?? 晚上沒有風扇很熱睡不著覺，我們就一起坐在走廊里一邊乘涼一邊聊天，偶爾打打牌消遣 ?? 從這次三 下鄉(xiāng)活動中，我感覺到集體的靈魂。 大學生三下鄉(xiāng)實踐活動調(diào)研報告精選【篇 1】 今年我校的大學生暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐服務(wù)活動以 “ 科學發(fā)展新實踐 青春貢獻新農(nóng)村 ” 為主題。我們一起拼搏，一起努力，一起歡笑。被清退代課人員要求賠償補助 。 我們這次下鄉(xiāng)的目的地是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn)，我們隊的任務(wù)是填寫和錄入 “ 農(nóng)村人口健康檔案 ” 。再對照戶口和村民的交流中一頁一頁的填了起來。第一次如此真實地感受到一個團隊的凝聚力，隊友之間就像一家人，生活在一起，互相幫助，他們教會了我如何去關(guān)心他人，如何犧牲小我，成全大我。 養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。我沒有用自己的嘴去教導學生，而是用雙腳雙眼去體驗生活。當時，覺得很感動很溫馨。就是這里了，我們未來幾天展現(xiàn)自我、探索自我的地方。期間，他還為我們提供了我們上課要用到的主板。 樹立服務(wù)信念做好工作準備 能夠擔任我們學院的重點團隊之一的主要負責人，這讓我感到十分任重而道遠，畢竟是第一次帶領(lǐng)團隊參加三下鄉(xiāng)實踐活動。也由于這個原因，我更加積極地籌辦在活動最后一天的游園活動和文藝晚會。旅途中，班長照顧細微，讓我們感受到了團隊的溫暖。又倒水又切西瓜，高興的樂不此疲。不知不覺幾個小時過去了，我們的任務(wù)也完成的差不多了。茶農(nóng)一般年齡為 50 歲以上，無青少年。茶葉收益高但是花費時間長，樹木砍伐需要高額資金，藥物價值高、實用，各有優(yōu)勢，形成茶農(nóng)糾結(jié)的心理情緒。雖然本次調(diào)查的對象主要為無三下鄉(xiāng)經(jīng)歷的大一同學，對這項活動的了解相對較少。大家可以根據(jù)自己選定的實踐主題主動聯(lián)系相關(guān)單位，也可以通過學院、學校的社會實踐工作組了解往年相關(guān)團隊的實踐地信息，還可以通過一些親戚朋友尋求社會資源的支持，鍛煉自己與人溝通交流的能力。行程安排過于緊張，不利于活動的深入開展；二是財經(jīng)專業(yè)優(yōu)勢不明顯。個人和小型團隊在找實踐單位和指導老師時比較困難，學校和學院的大型隊伍又難以將其全部合并，導致一些人失去參加 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動的機會。舉行關(guān)于報告等文書書寫技能的培訓，關(guān)于實地考察注意事項的培訓，關(guān)于答辯環(huán)節(jié)的相關(guān)培訓，以及關(guān)于安全防范措施的培訓等，以使學生在活動中能更好地應對各類問題與挑戰(zhàn)。對參與 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動的學生給予學分或者評優(yōu)評先的獎勵，認可其在活動中的努力與付出，激發(fā)學生參與暑期社會實踐的熱情與積極性。 （七）精簡隊伍促質(zhì)量 一是嚴格進行一輪篩選，加強對各個團隊一輪篩選審核 力度，鼓勵各個團隊的主題貼近現(xiàn)實，貼近社會，體現(xiàn)學校特色，體現(xiàn)時代精神，并且要有較強的可操作性。 此次實踐活動在錘煉隊員意志的基礎(chǔ)上展示了新時期大學生關(guān)注社會的良好風貌，體現(xiàn)了大學生走進社會的信心和決心。 走過南門圩的一條條鄉(xiāng)間小巷，看過或優(yōu)越或貧困的家戶，遇到過相迎的笑臉，也遇到過解釋多次阿伯，我們在教心肺卻換來村民一個無情的扭頭轉(zhuǎn)身我們不收錢，我們只想幫助你們。上午十點，實踐團成員準時來到山東萬事達集團，孫經(jīng)理早已經(jīng)在會議室等候，熱情地接待了大家。冼夫人，這位被周恩 來總理稱為 “ 中國巾幗英雄第一人 ” 的人，她以促進漢理團結(jié)為己任，指揮六州軍馬，多次發(fā)兵平叛，致力于國家團結(jié)，精忠報國，造福人民，贏得歷朝統(tǒng)治者的敬重。 但在我們的調(diào)查過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在新農(nóng)村建設(shè)中的問題，總結(jié)出來有以下四點，希望能引起有關(guān)部們的關(guān)注，切實解決民心問題。但當?shù)剞r(nóng)民普遍反映當?shù)蒯t(yī)療水平低，藥品不全等問題，農(nóng)民在當?shù)鼗局荒芙鉀Q些較小的疾病，如遇到大病就要到市里的大醫(yī)院，這無疑加重他們的醫(yī)療負擔。 三、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移問題。此后，省 `市 `區(qū)領(lǐng)導又多次深入島上調(diào)查，幫助農(nóng)民搞建設(shè)，謀發(fā)展。該島面積 平方公里，全島有七個自然村，其中的坡尾村在 __年被評為廣東省文明村。 急救志愿服務(wù)隊雖然只是無數(shù)急救宣教隊伍的一個縮影，但不管是平時在各高校中的急救技能宣教活動，還是在暑期深入城鄉(xiāng)基層開展的送醫(yī)送藥急救普及教育，都是這支隊伍志愿 服務(wù)路上最靚麗的風采。婆婆，你的血壓很 高，隨后，隊員提出了建議，現(xiàn)在是油桃旺季，你可以叫家人買一些與此同時，另一邊的小庭院里傳來了隊長程東東洪亮的聲音，遇到心臟驟停的患者時，身邊沒有醫(yī)學儀器，我們只能靠我們的雙手進行心肺復蘇 胸外按壓、人工呼吸，幾輪心肺復蘇演示下來，隊長顯得有些疲憊，聲調(diào)低了幾分。 物流是我國十大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃之一，就目前而言，農(nóng)村地區(qū)的物流業(yè)發(fā)展水平與城市相比較為落后，大型物流企業(yè)極少，中小企業(yè)構(gòu)成了蔣峪鎮(zhèn)物流主力，但他們的生存環(huán)境不容樂觀，隨時都有倒閉的危險。 （六）體系建設(shè)促規(guī)范 一是各種規(guī)章制度的 建立。 （四）加強院校聯(lián)系促合作 一是各有分工，同中有異。除了宣傳 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動的簡介，還將舉辦