【正文】 貢獻(xiàn)的同時(shí)，希望女教職工繼續(xù)發(fā)揮 “ 自尊、自信、自立、自強(qiáng) ” 的精神，以飽滿的熱情，執(zhí)著的追求，積極工作，銳意進(jìn)取，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，把握時(shí)代脈搏，抓住機(jī)遇、發(fā)揮女子 “ 半邊天 ” 的作用，做師德建設(shè)的楷模，行風(fēng)建設(shè)的表率，家庭美德的模范，同時(shí)，更希望全體女教師在做 好繁忙的工作和繁重的家務(wù)之余，學(xué)會(huì)關(guān)愛自己，做一個(gè)有能力、有魅力、有魄力的時(shí)尚新女性，成為校園中一道最亮麗的風(fēng)景 ! 關(guān)于教師活動(dòng)方案篇 4 活動(dòng)主題：老師，節(jié)日快樂(lè) 活動(dòng)目的： 培養(yǎng)學(xué)生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。 我們利用多渠道收集信息的方式，全方位、多角度的反饋我們教師的工作。 E者，停止其教師資格，不得聘為教師。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。 針對(duì)新課程中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、 重點(diǎn)問(wèn)題，確定研究專題，以研促學(xué)，以學(xué)促改，以改促得，以得促教。 考核基本要求。 三、主辦部門：園所工會(huì) 四、活動(dòng)對(duì)象：全園全體師生或者以班級(jí)為單位組織 五、活動(dòng)時(shí)間： 201年 9月 10日星期四 (教師節(jié) ) 六、活動(dòng)內(nèi)容： 條幅簽字：張貼條幅、并 簽名贈(zèng)寫祝福語(yǔ)。 “ 尊師重教 ” 是永遠(yuǎn)的美德。培訓(xùn)時(shí)堅(jiān)持專題輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合 。 四、培訓(xùn)原則 全員培訓(xùn)原則。為集體體現(xiàn)校內(nèi) “ 幫扶 ” 成果，每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動(dòng)，提供更多展示平臺(tái)。在最近三年中，其中二年教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核為 D者，或最近一年教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核為 E者，不得申報(bào)高一級(jí)職稱。 透過(guò)考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，對(duì)員工起到鞭策、促進(jìn)作用。 三、活動(dòng)豐富，充分展示女性風(fēng)采 3月 7日上午，全校女教工匯聚一堂，召開了 年紀(jì)念 “ 三八 ” 國(guó)際婦女節(jié)暨表彰大會(huì)，表彰了縣三八紅旗手 1名，校三八紅旗手 10名，崗位明星 5名，特別獎(jiǎng) 1人。 責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、德育處、少先隊(duì)。 副組長(zhǎng)： x， x。 ② 遇到安全事故不及時(shí)制止，放任事故發(fā)生，一次扣 2分。教師出勤按照《三江口鎮(zhèn)中心小學(xué)教師出勤管理制度》執(zhí)行。 全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生、關(guān)心學(xué)困生，不體罰或變相體罰學(xué)生。 既要 充分保護(hù)老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。 教師穿著儀表、 舉止不禮貌者 (如：男教師穿拖鞋、背心，女教師穿低胸衣服、過(guò)份分散學(xué)生注意力的奇裝異服進(jìn)入教室，隨地吐痰，講粗野話等 )發(fā)現(xiàn)一次扣 。 教師帶語(yǔ)數(shù)多科頭的按最高分名次記分。 關(guān)于教師活動(dòng)方案篇 2 為進(jìn)一步弘揚(yáng)教育工作者的時(shí)代精神，展現(xiàn)新時(shí)期教師的師德風(fēng)采，大力促進(jìn)教育改革發(fā)展。引導(dǎo)教職工服務(wù)學(xué)校發(fā)展，主動(dòng)投入學(xué)校發(fā)展建設(shè)，組織教職工立足本職崗位，積極爭(zhēng)創(chuàng) “ 工人先鋒號(hào) ” ，開展崗位競(jìng)賽和提合理化建議等活動(dòng)。并下發(fā)《 年 學(xué)校慶祝 “ 三八 ” 國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)方案》，為全校女教工獻(xiàn)上一份節(jié)日厚禮。 各班舉行一次 “ 老師，節(jié)日快樂(lè) ” 的主題隊(duì)會(huì)。 ，其教學(xué)業(yè)績(jī)成績(jī)須到達(dá)校園有關(guān)要求。 加強(qiáng)校內(nèi) “ 傳、幫、帶 ” 活動(dòng)，以課堂為載體，切實(shí)提高青年教師專業(yè)水平。 二、培訓(xùn)對(duì)象 全縣小學(xué)教師。 總之，把以上內(nèi)容歸納為三個(gè)題目：《新教材培訓(xùn)》 (35 學(xué)時(shí) )、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)》 (35學(xué)時(shí) )、《新課程通識(shí)性培訓(xùn)》 (50學(xué)時(shí) )。 通過(guò)培訓(xùn)，考核合格，記相應(yīng)學(xué)分。 b、見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。 (2)《新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)》考核要求：參與培訓(xùn)活動(dòng) 。 五、培訓(xùn)內(nèi)容 新教材培訓(xùn)。 學(xué)校、個(gè)人制定本年度培養(yǎng)計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)。但同時(shí)，存在著學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，青年骨干教師支撐點(diǎn)少，尤其是教改科研意識(shí)較弱等問(wèn)題。其次，系主任熟悉教師的崗位職責(zé)，他提出的意見常常具有建設(shè)性和指導(dǎo)好處。 活動(dòng)形式： 發(fā)動(dòng)隊(duì)員商量策劃一個(gè)慶?；顒?dòng)方案 (1)、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或通過(guò)手機(jī)發(fā)一條短信，哪怕只有 “ 教師節(jié)快樂(lè) ” 這短短的幾個(gè)字，都可以表達(dá)自己對(duì)老師的祝福。 五、注意事項(xiàng) 每次活動(dòng)都要在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效地開展進(jìn)行。 活動(dòng)對(duì)象：全體教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)。 (4