【摘要】11、最苦與最樂【教學目標】知識與技能1、收集資料,簡要了解作者生平及為人處世態(tài)度。2、學習議論文知識過程與方法1、掌握議論文的一般答題技巧。2、明確苦樂與責任的關(guān)系,領(lǐng)會作者對人生價值的思考情感、態(tài)度與價值觀樹立對家庭、社會、國家、自己的責任感。【教學重難點】1、明確苦樂與責任的關(guān)系,領(lǐng)會作者對
2025-11-19 03:06
【摘要】第一篇:部編七下《最苦與最樂》教學設(shè)計 《最苦與最樂》教學設(shè)計 教科書分析: 《最苦與最樂》這篇議論性散文,從淺顯的問題出發(fā),闡釋了一個深刻人生的哲理:盡得大的責任,就得大快樂;盡小的責任,就得...
2025-11-07 00:25
【摘要】第一篇:最苦與最樂教學設(shè)計(公開課) 《最苦與最樂》教案設(shè)計(語文版八年級上冊第三單元)綿陽市平武縣大印中學 grx知識目標: 1、在掌握議論文知識的基礎(chǔ)上理解文章內(nèi)容。 2、學習作者凝重輕靈...
2025-11-09 22:03