【正文】 教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。 。 3：加強(qiáng)班集體的建設(shè)和管理。 4：班際競賽 十一月份： 1：開展 “ 我是一名西小人 ” 主題隊(duì)會(huì)。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級(jí)形成良好的 “ 你追我趕 ” 的學(xué)習(xí)氛圍。 ，健全班委會(huì)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出 “ 惡作劇 ” 。 加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。大部分學(xué)生較聰 明，思維活躍，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識(shí)。 (5)安全教育。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。 個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 。 合理利用重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 積極參加學(xué) 校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 結(jié)合，開展 “ 勞動(dòng)做光榮 ” 教育活動(dòng)。教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔 。 三、具體措施 本學(xué)期我要用一顆童心去了解孩子們的所需所想 ,不僅要抓班機(jī)班風(fēng) ,更要抓學(xué)生的做人和安全 ,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施 : 加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 ，明確學(xué)習(xí)目的。 在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。 4：刊出以 “ 慶祝 ” 為主題的 5：宣傳并開展衛(wèi)生爭章活動(dòng)。 2：行為規(guī)范教育 ① 利用晨會(huì)課讀《規(guī)范》，牢記《規(guī)范》，并舉行《規(guī)范》知識(shí)競賽。 六月： “ 六一 ”。對(duì)學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。 (2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好及奮斗目標(biāo)。 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇 4 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。因此，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。據(jù)了解，許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差，紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差。 (7)、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到 “ 六個(gè)一 ”。以下是小編給大家?guī)淼乃哪昙?jí)，希望可以幫助到大家！ 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇 1 20__年學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始了。 (4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。爭當(dāng)學(xué)校的“ 優(yōu)秀班集體 ” 。要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈，保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣 。 針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下： 號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 (1)全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。 (1)利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開展教育。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化，多匯報(bào)，多交流。 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇 5 本計(jì)劃以校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，養(yǎng)成學(xué)生崇高的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的接班人。 ① 本班的班風(fēng)是 “ 團(tuán)結(jié)向上，文明自主 ” 。 2：班際競賽 3：刊出黑板報(bào)，以學(xué)習(xí)為主 4：籌備 十二月份： 1：愛國尋寶百分百活動(dòng) 2：開展 “ 誠信，我做到了嗎 ?” 主題隊(duì)會(huì) 3：慶祝元旦活動(dòng)。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。并開展互幫互助，使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。 (三 )、基本措施。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用?？傊瑢?duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握牢固，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的學(xué)習(xí)能力，成績優(yōu)良。 安全教育貫穿于本學(xué)期，開學(xué)初進(jìn)行各類安全教育。 培養(yǎng)學(xué) 生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。 四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一 人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗 ,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。主動(dòng)接近，真誠、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 (3)愛勞動(dòng)教育。要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈 ,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣 。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。 (二 )、班級(jí)管理目標(biāo) 、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛。所以在這方面，我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。 2：始 業(yè)教育 3：《規(guī)范》學(xué)習(xí)與競賽。 ⑤ 配合少先隊(duì)工作，發(fā)動(dòng)學(xué)生并積極參與到 “ 愛國百分百尋寶大行動(dòng) ” 中去，尋找為中國自豪的 100個(gè)理由，尋找中華民族的 100 個(gè)聲音，尋找五