【正文】 好地研究和探索班主任工作藝術(shù)，強(qiáng)化科研意識，搞好研究工作；為了加強(qiáng)對學(xué)生的情感投資，樹立 “ 服務(wù)意識 ”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；根據(jù)學(xué)校、教科處和年級組工作計(jì)劃的要求，特制定本工作計(jì)劃。反復(fù)抓，抓反復(fù)，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實(shí)他們的文化課補(bǔ)習(xí)，以確保高考指標(biāo)的圓滿完成。 高三（ 8）班是一個女生居優(yōu)勢的班級，這些女生勤奮好學(xué)，積極向上，但是女生對數(shù)理化的學(xué)習(xí)，也都有一定的難度。每個老師要深入地分析學(xué)生做的試卷，并找學(xué)生談話，對試卷中出現(xiàn)的問題，一定要搞清楚學(xué)生考試當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，再有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。每個月的工作重點(diǎn)為：第一個月規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率；第二個月重點(diǎn)尖子生培養(yǎng)、后進(jìn) 生轉(zhuǎn)化、弱勢科目提升；第三個月心理疏導(dǎo)，期中考試后幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、再接再厲；第四個月期末考試沖刺。 三、周具體工作安排 第一周 ：主抓學(xué)生日常行為規(guī)范，重點(diǎn)發(fā)型儀表。 高三班主任工作計(jì)劃具體安排（篇 5） 又是一年高考日，又是一年收獲時(shí)。還要特別注意對不同層次的學(xué)生的分層指導(dǎo)，避免 “ 吃不飽 ” 與 “ 吃不了 ” 現(xiàn)象。 創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的復(fù)習(xí)備考模式、全面落實(shí) “ 三維目標(biāo) ” 的教育、以量變促進(jìn)質(zhì)變的教育。 （ 2）狠抓知識點(diǎn)落實(shí)，針對學(xué)生容易錯的問題，反復(fù)抓，抓反復(fù)。 （ 4）作文講評，以不同學(xué)生的作文為例，閱讀并討論，討論增分措施，為不同分值的作文升格，讓學(xué)生清晰什么樣的作文給多少分，在哪個地方進(jìn)行修改，怎樣修改就可以提升分?jǐn)?shù)。 密切關(guān)注高考信息。 （ 2）每周給學(xué)生一節(jié)課的閱讀。 （ 7）結(jié)合不同階段設(shè)計(jì)好復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練課、綜合課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課等課件，利用多媒體手段，提升復(fù)習(xí)備考質(zhì)量。文言文閱讀抓實(shí)題海戰(zhàn)術(shù)，以多閱讀提升語感，以語感為基礎(chǔ)落實(shí)訓(xùn)練，提高成績。（配套 16 套沖刺卷） 第一輪復(fù)習(xí)對課本進(jìn)行全面的知識梳理，幫助學(xué)生將課本知識納入復(fù)習(xí)備考知識體系，構(gòu)建自己的知能體系。 第十六周：準(zhǔn)備第二次月考。本班經(jīng)過高一高二的磨 合，能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦，師生和諧，但是由于班級整體基礎(chǔ)較差，沒有尖子生不尖，學(xué)習(xí)上進(jìn)的氛圍不足。同時(shí)多與學(xué)生家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家情況及學(xué)生平時(shí)的交 友情況，以確定學(xué)生對學(xué)習(xí)以外的事沒花多少心思，也讓家長對自己的子女有更深的認(rèn)識，對可能出現(xiàn)的高考結(jié)果有一個較好的心理承受能力。 對學(xué)生全面實(shí)行個性化教育。 ５、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。班主任落實(shí)本班教師與 “ 臨界生 ” 的幫教組，可采取個別指導(dǎo)、分層會診、集體動員等多種形式和方法，把提升工作做到學(xué)生心里去，并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序。高三班主任工作計(jì)劃具體安排模板 5 篇 計(jì)劃將致力于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績和課堂表現(xiàn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，下面是小編精心整理的高三班主任工作計(jì)劃具體安排，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 ４、繼續(xù)重視上好班會課，寫好教案，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。 ６、在學(xué)生中開展 “ 一幫一 ” 形式多樣互幫互助的活動，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，相互推動，共同進(jìn)步。 每一個學(xué)生都是不同的， 每一個學(xué)生都有自己的愿望，有自己的學(xué)習(xí)方法，有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有思維特點(diǎn)等。 高三班主任工作計(jì)劃具體安排（篇 3） 高三是學(xué)生高中階段最重要的一年。 二、工作要點(diǎn) 確定本班的班級目標(biāo)：團(tuán)結(jié)拼搏，能上一本的奔名校，能上二本的奔一本能上三本的保二本！ 確定本班的班訓(xùn)：仰望星空 ,放眼高考 ,持之以恒，更上一層樓 確定本班新班規(guī)： 定期組織班委會，查擺問題，及時(shí)解決。 第十七周：月考分析總結(jié)，召開任課教師會。第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是落實(shí)，基礎(chǔ)訓(xùn)練