【正文】 能贏，但沒有它一定會輸，信心是高三學生成功的精神支柱，是承受各種壓力，藐視困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，能夠胸有成竹，從容不迫，學習生活有規(guī)律，保能最佳的心理素質，最佳的技爭狀態(tài)，去拼搏，去爭取成功。在做練習時，對一些拿不 準的問題，能多問。 教師和家長都應及時發(fā)現(xiàn)高三學生存在的各種心理障礙，及時給予關心和疏導，幫助學生消除心理疾患，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復習備考，迎接高考，走向更廣闊的人生之路 ! ，少加壓。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。充分利用課堂，班會的機會給同學們加油充電，開樹立遠大理想，要有崇高的目標與追求的主題班會。家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，甚至有的父母請假在家照顧孩子，實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內(nèi)正常發(fā)揮。 要注意孩子的飲食和睡眠：吃平常吃的，晚上復習不要熬夜。 不要后悔。 最后我想說：我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，能實現(xiàn)我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。 不要規(guī)定孩子考上什么大學。 不要請假在家照顧孩子：這樣的話會給孩子造成太大的心理壓力。在此，我引用中科院心理研究所王極盛教授給家長開出的處方。我們將學習上的優(yōu)秀生 (這其中當然也包括在坐各位家長您的孩子 )認真分析，承包給所有任課教師，然后分期分批作工作，做到課上多提問他們， 自習多耐心輔導，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學習生活狀況。為什么這么說呢 ?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。有時候孩子考試成績不好，父母也不要大驚小怪，更不能責罵孩子，應心平氣和地同孩子分析考不好的原因。經(jīng)過嚴格的訓練，養(yǎng)成了良好的習慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分，千萬不能以為平時的練習無所謂，要把平時的練習當高考，把高考當作平時的練習。令我們的每一個意念都充滿力量，獲得令人驚奇的結果。 ” 學校要求把高三課堂教學作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。 高三第一輪復習，課堂起點是面向全班 90%左右的學生組織實施，但對不同的學生而言，學生接受知識、信息轉化為能力是有差異的，而且 “ 轉化率 ” 的差別也是比較大的。另外，我們朱校長從高一到高三 5 次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。在今年高考中，本一達線 108 人 。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。 除此之外，對于高三這一年，我建議家長還要做到：首先是熱情支持。我們都知道： “ 性格決定命運。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。 上課不動腦筋，不跟老師一起思考，熱衷于獲得現(xiàn)成答案，死記硬背。我班總平均分 分，排在年級五個平行班中第二位。您們是孩子心中學習最深厚、最博大的動力根源 !請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。在這有限的 200 多天里，只要有您們的傾力關注，便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的拼力 !請暫時放下手中的生意與農(nóng)活吧 !為了孩子一生的幸福，所以我建議：你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團結在一起，讓您們的孩子我們的學生能夠在明年的六月帶著希望上路，放飛他們的夢想 !為此，再一次感謝您們 ! 今天我們家長會的主要議程有以下七個方面： 一、班級情況介紹 (一 )、教師隊伍 (見課件 ) (二 )、班級構成 高三共有文科學生 309 人。其中我班許亮同學是最高分 520 分 (全年級文科最高分 597 分 )，在全年級 排第 19 名 。 歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。其次要有一個良好的學習環(huán)境，一要心靜，心無雜念 。 ” 那么，人的性格是在哪里基本成型的 ?是在家庭。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。最終導致學不下去。本二達線 226 人 。 困難情況：市中 12 個班全部為重點班，我們高一招生時有 4 個普通班編制，明年我省高考人數(shù)增多，競爭更加激烈，明年高考錄取人數(shù)再超 市中。因此，老師加強對學生個體輔導尤為重要，我們要求全體高三老師做好學生個體細致的思想工作、心理指導、學法輔導，為此，年級組宏觀地調(diào)控好各學科的時間總量，增加老師在教室內(nèi)、外 “ 浸泡 ” 的時間。 (四 )抓訓練，突出落實。自信是成功的第一秘訣。 。 對孩子心中的煩惱，家長應和老師配合，給予及時的疏導和消除。如果說家長會是成功的的話，那么你們 的到來我就可以說家長會是成功的。生活學習上對這些同學既提出更嚴格要求，生活上還經(jīng)常鼓勵幫助他們。他告訴記者，如果家長處理方法不當，會影響考生的成績。 要制造良好的家庭氣氛：把 4 月份看做平常的日子，夫妻 之間，與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。 不要把自己的意愿強加給孩子。最后謹祝大家：身體健康 !工作順利 !家庭滿美 !萬事如意 !謝謝 ! 看過高三下學期家長會講話稿的人還看了： 。否則易引起孩子敵對情緒，影響考試成績，北京考生考后報志愿，但考前，家長不要和孩子談志愿的事。 要經(jīng)常和老師交流：特別是一模、二模后，家長要和老師多交流，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用這一個多月的時間，和老師共同把孩子的成績提高上去。他提醒家長有 5 大誤區(qū)要避開，供大家參考： 指點迷津： 不要瞎 幫忙 誤區(qū)一：過分保護。 3. 加強思想教育，增強學生信念與成材欲望 .?？傊痪湓挘褪?“ 一切為了學生 ” 。家庭應是孩子學習和生活的平靜港灣，家 長應給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個健康的心理進行復習備考。有位理科狀元說：多錯幾題沒關系，有什么問題，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去問老師不僅能解決一道題，還可能解決你的一連串 (一類 )問題。為此，我們?nèi)w高三教師自覺消滅有損學生自信的言行， 消除學生的恐懼感，鼓勵學生互相競爭，跟初中時的同學競爭，跟自己競爭，同時讓學生感到有希望，現(xiàn)在高考本科 500 分多一點， 80%的同學 450 三本就可以了。 (五 )抓分析，突出改進。學校相當重視塑造競爭協(xié)作的教學群體，通過獎懲措施的具體落實，努力把年級組、 備課組、任課教師緊緊聯(lián)系，力促這種集體的生成，避免無序競爭的負面效應。俗話說： “ 生于憂患，死于安樂 ” ，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上