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講政治重規(guī)矩作表率實施方案最新(留存版)

2025-09-08 17:55上一頁面

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【正文】 新思想新戰(zhàn)略及視察安徽重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作 。 三、聚焦重點任務(wù) 不放松 認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于在全市黨員中開展 “ 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員 ” 學(xué)習(xí)教育實施方案》和九個分類子方案的規(guī)定要求,扎實抓好推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化各項重點任務(wù)落實。針對不同領(lǐng)域,注意搭建黨員、干部發(fā)揮作用的實踐平臺,組織廣大黨員干部改革創(chuàng)新、苦干實干、崗位奉獻(xiàn)。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現(xiàn),幫助引導(dǎo)黨員自覺認(rèn)識問題、自我改進(jìn)提高,嚴(yán)格穩(wěn)慎處置不合格黨員。建立組織生活全程紀(jì)實制度,強(qiáng)化市殘聯(lián)黨組對黨支部 “ 三會一課 ” 、組織生活會、民主 評議黨員、黨員活動日的過程管控,推行 “ 一事一報備、一事一紀(jì)實、一事一總結(jié) ” 。市殘聯(lián)黨組和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺與《中共桐城市委 關(guān)于堅持 “ 五個率先 ” 進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)的意見》的各項具體要求對標(biāo)對表,以身作則、率先垂范。市殘聯(lián)黨組要切實履行主體責(zé)任,黨組書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé),班子成員要落實一崗雙責(zé),把推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責(zé)任清單,做到一級抓一級、層層抓落實。 三、時間安排 2024 年 x 月 3 日至 x 月 31 日。我校本次活動的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為: 組長:支乾鋒 組員:張廣義 王孝軍 周廣欽 彭金虎 曹繼林 張立沛 曹桂久 (二 )加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。每位黨員子部都要勇于對照反思,結(jié)合個人工作職責(zé)和工作表現(xiàn),認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會和反思材料,切實解決工作中存在的問題,做到真學(xué)、真懂、真用、真抓、真改。對工作落實不力、搞形式走過場的,要嚴(yán)肅批評、追責(zé)問責(zé)。帶頭恪守法紀(jì)底線。落實網(wǎng)上理事長信箱受理信訪制度,努力打造 “ 陽光信訪、責(zé)任信訪、法治信訪 ” 。加強(qiáng)對黨支部書記的培訓(xùn),幫助其提高黨務(wù)工作能力。團(tuán)結(jié) ” ,嚴(yán)于自我解剖,熱忱幫助同志。在政治合格方面,重點是堅定理想信念,正確把握政治方向,堅定站穩(wěn)政治立場,不斷增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。 強(qiáng)化分類指導(dǎo),針對殘疾人工作明確工作要求,體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化 。從推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展出發(fā),深刻認(rèn)識推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的極端重要性 。 。堅持問題導(dǎo)向,引導(dǎo)黨員干部發(fā)揚自我革命精神,按照 “ 四講四有 ” 標(biāo)準(zhǔn),對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照正反兩個方面典型,特別是要對標(biāo)《準(zhǔn)則》《條例》,把自己的思想和工作擺進(jìn)去,有針對性地進(jìn)行深入查擺和 “ 黨性體檢 ” ,有什么問題解決什么問題,什么問題突出重點解決什么問題。持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格落實 支部換屆定期提醒報告、黨費定期收繳公示制度,推行支部 “ 主題黨日 ” 活動,組織黨員集中學(xué)習(xí)、民主議事、志愿服務(wù)。不斷提高政治能力,增強(qiáng)政治警覺性和政治鑒別力,善于從政治上把握大局、看待問題、謀劃工作,切實把講政治的要求落實到事業(yè)發(fā)展的全過程、各方面,推動中央和省、市委各項決策部署落地生根。引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深化對黨章、黨規(guī)和系列重要講話的學(xué)習(xí),更加全面、深刻地理解系列重要講話蘊含的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實踐要求,進(jìn)一步強(qiáng)化 “ 四個意識 ” ,補(bǔ)足精神之鈣,增強(qiáng) “ 四個自信 ” ,堅定政治信念,保持政治本色,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量。積極服務(wù)群眾,始終牢 記民心是最大的政治,自覺踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù),親民愛民當(dāng)好群眾 “ 貼心人 ” ,切實維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。強(qiáng)力推動 “ 強(qiáng)轉(zhuǎn)樹 ” 專項行動,推動執(zhí)法隊伍專業(yè)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。 “ 七一 ” 前后,各黨支部要結(jié)合開展建黨 96 周年活動,集中安排一次黨課。圍繞黨 的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力等問題,盯緊盯住查找出來的突出問題,區(qū)分情況,有的放矢,分類整改。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。 堅持融入日常、抓在經(jīng)常,牢牢把握 “ 六個強(qiáng)化 ” 指導(dǎo)原則。認(rèn)真落實九個子方案的具體要求,重視抓好青年黨員、高知識群體黨員、流動黨員的學(xué)習(xí)教育,確保每一名黨員都參與、受教育、得提高。 要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑,注意聽取群眾的意見和反映,抓早抓小、防微杜漸。 進(jìn)一步在 “ 建 ” 上加大力度。 為殘疾人熱情服,做殘疾人的娘家人,貼心人。堅持把脫貧攻堅作為重要政治任務(wù)和最大民生工程,聚焦精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。要通過學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)廣大黨員干部踐行五大發(fā)展理念、奮力推進(jìn)五大發(fā)展行動計劃,深入實施黨的建設(shè) “ 六大工程 ” 、全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨,以優(yōu)異成績向黨的獻(xiàn)禮。黨委在主題教育活動期間安排的討論活動不少子三次,每次討論可以安排一名或多名中心發(fā)言人,每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少作一次中心發(fā)言,每位黨員干部都至 少做一次交流發(fā)言。要把主題教育活動與工作實際結(jié)合起來,嚴(yán)格按照時間要求,認(rèn)真抓好工作部署,及時總結(jié)經(jīng)驗成果,確?;顒勇涞綄嵦帯|h員干部集中學(xué)習(xí)時間不少于三天。市殘聯(lián)黨組要加強(qiáng)對市殘聯(lián)黨支部的督促指導(dǎo),特別要把重點放到基層、放到黨支部。全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),每年要至少參加一次革命傳統(tǒng)教育、重溫一次入黨誓詞、到黨支部講一次黨課,嚴(yán)格落實 “ 三會一課 ” 、雙重組織生活、民主評議黨員制度。在強(qiáng)化學(xué)習(xí)中當(dāng)先鋒做表率,加強(qiáng)黨的宗旨和群眾路線教育,密切殘疾人工作者與殘疾人的血肉聯(lián)系 ,始終把殘疾人的利益放在首位 。黨員大會要定時間、分專題組織黨員集中學(xué)習(xí) 。黨員要對照黨章黨規(guī),對照系列講話,以先進(jìn)典型為標(biāo)桿、以反面典型為鏡鑒,把自己擺進(jìn)去,經(jīng)常自省修身,打掃思想灰塵、進(jìn)行 “ 黨性體檢 ” ,有什么問題解決什么問題,什么問題突出重點解決什么問題 。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),要深刻認(rèn)識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循,深入學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》,牢記嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項規(guī)定,把尊崇黨章、遵守黨規(guī)的要求落到實 處。 “ 三增強(qiáng) ” 就是不斷增強(qiáng) 黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識 。保證工作力度,強(qiáng)化過程監(jiān) 督,加強(qiáng)考評考核,嚴(yán)格問責(zé)追責(zé),推動整改工作不斷深入、取得實效,讓黨員群眾切身感受到專題教育帶來的新變化。要按照 “ 學(xué)習(xí)對接滬蘇浙 ” 的要求,認(rèn)真查擺是否在破除不符合新發(fā)展理念的思想桎梏上作出表率。特別是要嚴(yán)格執(zhí)行《深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神若干規(guī)定》,堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,堅持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué),堅持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,真正把 系列重要講話作為一個有機(jī)整體來認(rèn)識,作為全面從嚴(yán)治黨的科學(xué)體系來把握,準(zhǔn)確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)
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