青島版科學(xué)三下空氣在哪里教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 課《空氣在哪里》。那誰能用一句話或一個(gè)詞總結(jié)一下，空氣究竟在哪里？ （交流：到處都有） 小結(jié)： 的確，空氣就在我們身邊，我們生活的周圍到處都有空氣 （板書： 到處都有 ） 二、感覺空氣 收集空氣 （ 1）我們研究一個(gè)事物，總是要把它放在眼前進(jìn)行研究，我們?cè)趺窗芽諝庖矓[放到眼前來研究呢？大家來想想辦法。） ?？諝饩驮谖覀兊纳磉叄紦?jù)著空間。 （二） 做 實(shí)驗(yàn) 繼續(xù) 探究空氣占據(jù)空間 ：把一團(tuán)紙塞到杯子底部，豎直倒放入水中，再豎直取出杯子。下面小組同學(xué)開始合作找空氣吧。 三、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：知道空氣就在我們身邊，我們離不開空氣，能借助某些物體來證明空氣的存在。 要研究空氣，你們有什么好方法？ 交流匯報(bào) 剛才同學(xué)們研究的都很投入，肯定有不少發(fā)現(xiàn)。（教師深入到各個(gè)小組參加討論，指導(dǎo)學(xué)生明白紙不濕的原因是空氣隔開了杯子和水。） ，紙濕了的原因。 交流對(duì)空氣的感覺 概括學(xué)生感覺到的空氣的
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