青島版科學(xué)四下夏季星空教案表格式(留存版)
【正文】 （ 2）、證實總結(jié)的規(guī)律是否正確，堅持觀察看能否有更多更有價值的發(fā)現(xiàn)。 二、探究新知 活動一 讓學(xué)生在全班采用頭腦風(fēng)暴的形式交流課前的觀察和發(fā)現(xiàn)，如學(xué)生展示介紹北斗七星的“勺柄”指向在春天、夏天的變化。 修改與補充 引導(dǎo)學(xué)生交流自己所觀察探究的星座和夏季星空發(fā)生了哪些變化 ，讓學(xué)生把自己觀察的方法、觀察的時間、觀察的地點、觀察的感受、搜集到的有關(guān)星座的傳說等問題充分地說出來，可以是圖片，可以是文字資料，可以是觀察記錄等。 課后反思 總結(jié)一年四季星空的典型代表星座的畫法及方位，是對星空的鞏固和提高。 通過教科書上的資料卡及銀河兩張正面、側(cè)
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