【正文】 班級有什么做的不夠好的地方，我覺得這樣很好，自己發(fā)現(xiàn)問題，找方法解決，比老師在那里不斷強(qiáng)調(diào)問題更有效果。遺憾的是，由于送來醫(yī)院太晚，那對母子并沒有搶救下來。在實習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到 “ 懂，會，做 ” 。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)努力。 我的實習(xí)期已經(jīng)過去了，在這段時間內(nèi)，我較好的完成了自己的本職工作，也學(xué)習(xí)了很多課本上學(xué)不到的東西，也和感謝公司對我的信任和看重，讓我順利的度過了實習(xí)期，這段時間真的過得充實又輕松，使自己在工作中不斷成長，在學(xué)習(xí)中不斷的提升。在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但 它們之間卻又存在著聯(lián)系。 臨走前，任礦長與我分享了一句經(jīng)驗之談， “ 務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮 斗的作風(fēng) ” ，話雖不長，但其用意很深。在 科室的實習(xí)中，我被安排做預(yù)檢分診和皮內(nèi)注射等工作，雖然事不大，卻是不容易 做好。比如說班級早自修的聲音很小，學(xué)生很多都是沒睡醒的狀態(tài)；平時不是很愛問老師問題；晚自修的效率比較低 當(dāng)時上完，就去問建中老師，哪里要改，可是建中老師讓我自己思考了，再去和他聊。 我的第二節(jié)課就是公開課，因為我的公開課時免疫復(fù)習(xí)課，后來我才發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)課的公開課是很有難度的，不像新課的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)課很擔(dān)心會炒冷飯。上學(xué)期在微格教室有過一些訓(xùn)練，但對于上真正的戰(zhàn)場，我們還是經(jīng)驗不足的。 在錢庫高級中學(xué)的實習(xí)，我們的主要任務(wù)是教育見習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。 這一節(jié)課是有評課的，建中老師給我這節(jié)課一定的評價和建議。其實也沒有那么糟糕，很多同學(xué)，都過來幫我想想，給給意見。最欣慰的就是，這次公開課，我克服了我最大的障礙 — 語言問題，這對于我來說，可以說是一個很大的進(jìn)步，終究還是進(jìn)步了，雖然沒有達(dá)到自己的期望。這個月的實習(xí)內(nèi)容很豐滿，我先是在 科室實習(xí)了兩個星期，接下來是在 科室實習(xí)了兩個星期。因為我充分的認(rèn)識到實習(xí)是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。表面上似乎二者無關(guān)，但仔細(xì)分析，我們會發(fā)現(xiàn)，抽油機(jī)的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機(jī)中各個部件實現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。在他的幫助下，在工作方面我漸漸地上手，從最開始的工作完成較慢到現(xiàn)在可以又快又好的完成，這是工作能力提升的體現(xiàn)。我沒有工作經(jīng)驗，想要更好的提高自己的工作技能，除了認(rèn)真的完成自己的本職工作以外，還要去學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗。 在未來工作中，我會更加努力得完成好各項任務(wù)，認(rèn)真 、踏實的做好自己的工作，努力為社會主義建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的努力。 一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。 盡管我在兩個科室的實習(xí)時間都不長，但實習(xí)時的經(jīng)歷卻