【正文】 各項(xiàng)工作均取得了一定的進(jìn)步。主動(dòng)性、積極性差，老師不逼就不理 (4).部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。 ③ 個(gè)別同學(xué)缺乏獨(dú)立思考的能力和對(duì)自己的自信，做完作業(yè)總要找他人抄襲。面對(duì)今年 6 月份的中考，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期。 學(xué)習(xí)習(xí)慣不好?，F(xiàn)在我們每隔一段時(shí)間組織一次體育活動(dòng)，目的就是讓為了讓我們更好的把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予調(diào)節(jié)，讓學(xué)生以愉悅的心情備戰(zhàn)中考，取得好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我希望，也相信，我們的家長(zhǎng)會(huì)，一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 ! 首先向大家分析一下年級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀。 第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績(jī)，他們善良懂事，但成績(jī)始終不理想，以致自己信心都大打折扣?？荚?，不僅能彌補(bǔ)我們知識(shí)的缺陷，還能提高我們的應(yīng)試能力。平時(shí)怎么做，現(xiàn)在還是怎么做。在抓學(xué)習(xí)方面，我主要是全方位督促檢查，每天作業(yè)上，有我親自抽查的，有我詢問課代 表、老師的，在各節(jié)課當(dāng)中，我采用詢問老師，班干部等方式了解學(xué)生課堂上的表現(xiàn)，在期中考試前，我制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃和檢查計(jì)劃，每天有各科復(fù)習(xí)的任務(wù)，并將復(fù)習(xí)情況詳實(shí)記錄到進(jìn)程表中，從復(fù)習(xí)進(jìn)程表可以看出，凡是認(rèn)真去執(zhí)行的，自然成績(jī)較為理想。用正確的方式去愛孩子。 (6)告訴我們的學(xué)生有事要及時(shí)給老師反饋。 今天的家長(zhǎng)會(huì) 我將從以下幾個(gè)方面向大家匯報(bào)半學(xué)期來(lái)我們的各項(xiàng)工作。 要和子女愉快溝通，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，要女積極暗示，以樹立孩子的信心。 臨考 18 天，改變做新題的一貫做法，師生一起回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)再現(xiàn)和知識(shí)點(diǎn)保溫，讓學(xué)生帶著一份自信，從容地、科學(xué)地、理性地學(xué)習(xí)，直至從容地、自信地走進(jìn)考場(chǎng)。這些孩子在生活上需要家長(zhǎng)給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力，因?yàn)樗麄冃睦锏膲毫σ呀?jīng)很大了。讓我們立足今天、把握明天，爭(zhēng)分奪秒，使自己做到初三無(wú)悔，青春無(wú)悔，勝利必將屬于我們大家 ! 謝謝 ! 初三中考前家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 3 各位家長(zhǎng)朋友們： 今天距離中考好有 18 天，到了最后的沖刺階段，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)共同探討孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問題。我們學(xué)校有專職的心理老師作為后備力量來(lái)為我們的學(xué)生學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，以期學(xué)生在接下來(lái)的日子里能快快樂樂地迎接中考。部分學(xué)生上課注意力分散，不能跟著老師的講課思路走，課堂效率低。???? 以上是班級(jí)中個(gè)別同學(xué)的不足之處，希望我班的家長(zhǎng)都能提醒自己孩子重視這些不足，不斷反省自己，讓孩子的成長(zhǎng)日益完善。直接導(dǎo)致了努力程度的降低，或是思考問題不深入，這也是我們班個(gè)別同學(xué)在成績(jī)上難以突破的原因。如果放松， 500 分以上的有些學(xué)生也要后退。在中考前的這僅僅 77 天時(shí)間里，我們一定要以孩子復(fù)習(xí)迎考為中心，孩子、學(xué)校、家長(zhǎng)三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績(jī)。希望這一能得到大家的理解與支持，并請(qǐng)大家就孩子的教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)取在今年 6 月 21 日的中考中最大程度的發(fā)揮他們的水平，以理想的成績(jī)順利地升入高一級(jí)學(xué)校。 二、下面匯報(bào)我班第一次中考模擬考試的成績(jī) 本班總體成績(jī)分析 總體情況：與上期相比有所進(jìn)步，最高 645 分，最低 109 分， 500 分以上 11 人，進(jìn)入全校前 30 名的學(xué)生有 15 人。 學(xué)習(xí)目的不明確，個(gè)別同學(xué)努力不夠。有的多次賭博，甚至公然在教室、寢室賭博 “ 打金花 ”。這主要?dú)w因與學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的心態(tài)不穩(wěn)定，面對(duì)即將到來(lái)的考試而產(chǎn)生焦慮感。 針對(duì)部分學(xué)生飲食不規(guī)律或飲食不健康等問題，我們會(huì)間隔性地給各位班主任開會(huì)，及時(shí)督促學(xué)生按時(shí)、健康地飲食。家長(zhǎng)是孩子最信任的人，家是孩子最有安全感的地方，所以孩子在家的時(shí)候，家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)盡量避免一些不必要的應(yīng)酬，抽出時(shí)間多陪陪孩子，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。剛剛結(jié)束的市二?？荚囍?，全縣共有 7 名學(xué)生上 600 分，我校有 6 名。最后時(shí)刻，我們特別注意到必須把心理工作做到細(xì)處、實(shí)處。關(guān)心孩子 的學(xué)習(xí)，不要只關(guān)注他的成績(jī)多少，名次的高低。父母是孩子最親最愛的人 ,孩子需要父母的信任、鼓勵(lì)、支持、理解 ,相信我們共同努力，定能決勝中考。對(duì)孩子不要粗暴、武斷，正確的疏導(dǎo)孩子的叛逆情緒。重視語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)，了解孩子在這些主要學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)和不足，出現(xiàn)問題，應(yīng)想辦法彌補(bǔ)，如果成績(jī)較差的學(xué)生，這說明他基礎(chǔ)不行，可以說小學(xué)就差，那么他就應(yīng)該家長(zhǎng)或找一個(gè)家教幫助他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的彌補(bǔ)，針對(duì)性要強(qiáng) 。 大家還要意識(shí)到孩子逐漸長(zhǎng)大了，思想會(huì)不斷變化，你可能會(huì)面臨到以下的某些問題： (1)由于期中考試剛過，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)上會(huì)浮躁，所以我們學(xué)校會(huì)安排某些學(xué)科的抽考以衡量每個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)?，F(xiàn)階段，絕大部分孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬(wàn)不要反復(fù)叮嚀、嘮叨，相反應(yīng)該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經(jīng)。 年級(jí)統(tǒng)一安排老師和學(xué)生多接觸，多聊天，多談心，做到勤了解、勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并及時(shí)解決問題，防患于未然，解決問題于萌芽狀態(tài)。堅(jiān)持上高中，上大學(xué)，相信這些孩子一定能有一個(gè)好的未來(lái)。能夠讓學(xué)生鍛煉的盡量讓學(xué)