【正文】 性，才不會(huì)引起孩子的不滿，才有效。 ④ 不出遠(yuǎn)門，同學(xué)之間盡量不串門 ? ⑤ 要督促完成適量的作業(yè) 要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定?？傊痪湓?，就是 “ 一切為了學(xué)生 ” 。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī)。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一 個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢 ?其中關(guān)鍵在于家庭教育。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通 (乘超載車現(xiàn)象嚴(yán)重 )、飲食以及通校生參加晚自習(xí) (個(gè)別家長(zhǎng)不能保證每天接送 )等隱患，希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。參與賭博或變相賭博 。 家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。攜帶管制刀具 。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不 良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，希望各位家長(zhǎng)能夠理解。那么，面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問題呢 ? 強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。下面我介紹一下近一階段 (在期中考試情況 )表現(xiàn)突出的學(xué)生： (略 ) 同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題： 。 最后，在這里我謹(jǐn)代表初三一班的全體師生祝各位家長(zhǎng) 身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“ 龍 ” 、成 “ 鳳 ” 。 關(guān)于周六、周日問題。對(duì)孩子的思想、行為了解不夠，總以為 孩子十分優(yōu)秀，過分放心，過分大意，經(jīng)常聽孩子的一面之詞，或不問不理。本次考試本次考試是對(duì)學(xué)生前半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，全級(jí)前十名我班共有 人，他們分別是： 。學(xué)習(xí)踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信有 ，勞動(dòng)積極、做事認(rèn)真的有 等。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們定會(huì)倍加 珍惜這最后的 64 天，確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力 。 壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法，懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情 !請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們 ! 尊敬辛勤的各位老師：感謝你們 !是你們迎著晨曦，披 著晚霞，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生 。做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路 。端正了態(tài)度，轉(zhuǎn)變了思想，進(jìn)步較大者有： (二 )、教師情況：語文 —— 鄭文蓉老師，教務(wù)處主任 。全級(jí)前三十名共有 人，他們分別是： 但考試也反 映了一些問題，其中最突出的問題就是個(gè)別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不聽教師的教導(dǎo)，現(xiàn)在存在比較多的問題是： (1)多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你追我趕，但部分同學(xué)自信心嚴(yán)重不足，仍無動(dòng)于衷，不思進(jìn)取，沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。 誤區(qū)三：只注重孩子的成績(jī)，對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康，與孩子溝通少。 ① 嚴(yán)格要求孩子按時(shí)回家，對(duì)個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)要親自接送，注意路上安全。 對(duì)你們的到來，再次感謝 !如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。 。 未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。 安全警鐘長(zhǎng)鳴。打架、斗毆、辱罵他人 。 祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝 ! 看過初三班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的人還看了： 。偷竊或故意損害公共財(cái)物 。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過