【正文】 art think of English Today? 步驟 4 根據(jù) 3 a中的信息，完成練習(xí)（ 3b）。 步驟 5 聽錄音，完成練習(xí)（ 2b）。 步驟 8 活動：調(diào)查小組成員對不同電視節(jié)目的態(tài)度，使用表格如下：（此活動可視情況安排在課外完成） TV shows Names Alan CCTV News Like Weather Report Don’t mind Tell it like it is. Love Soap operas Can’t stand Football Night Love Cartoons Don’t like English Today Love b. 無條件學(xué)校建議使用： 步驟 1 展示下列食物的圖片或?qū)嵨铮?pizza, broccoli, ice cream, mushrooms, apples, milk等，談?wù)撟约簩@些食物的喜好，介紹如何詢問對方的觀點(diǎn)以及如何陳述自己的看法和意見。 mind: 介意；在乎；反對。（ 3b） 訂正答案時(shí)，講解部分詞的用法。 What did Maria ask the students about? How many things did she show to the students? Who answered the questions? Did all the students agree with each other? Why did Maria think the coolest thing was the belt? 檢查學(xué)生的理解情況，并對部分語言點(diǎn)進(jìn)行講解。 b. 無條件學(xué)校建議使用： 步驟 1 就同學(xué)身邊有的物品詢問同學(xué)的看法。按照教材要求完成 “信息溝 ” 練習(xí)。 What does she think of Hilltop High? What does she think of Amanda? 步驟 7 Grammar Focus. 1) 第三課時(shí)（ Section A 3a4） a. 有條件學(xué)校建議使用： 步驟 1 要求學(xué)生用英語列舉自己所知道的電視節(jié)目 ，并對它表達(dá)自己的態(tài)度。 步驟 7 學(xué)生練習(xí)（ pair work），就電視節(jié)目發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。 步驟 5 播放電視節(jié)目片段或圖片，介紹電視種類并表達(dá)對此種電視的看法。 4) 了解一些日常生活用品，描述對其喜好程度。 Thanks for / thank you for后面接名詞、代詞或動名詞，表示感謝的原因； Thanks for helping me with my English. Thank you for inviting us to your party. hair clip 發(fā)卡 有關(guān) hair的其他幾個(gè)常見短語： hair band 發(fā)帶 , hair cut發(fā)型，發(fā)式；理發(fā)（名詞） , hair dresser理發(fā)師 enjoy reading 喜愛 / 享受閱讀 enjoy 后面接名詞、代詞或動名詞，注意與 like / love用法的區(qū)別，如： I enjoy / like /love the movie. I enjoy / like / love watching the movie. 但我們不能說： I enjoy to watch the movie. 只能說： I like / love to watch the movie. I can’t stand the idea that old people can’t be beautiful. 我不能忍受老年人 不能漂亮的觀點(diǎn)。 步驟 4 談?wù)撝苣┗顒樱?What do you usually do on weekends? 當(dāng)有學(xué)生談到 watch TV時(shí)，開始介紹電視節(jié)目的種類。 Alan likes I love my family, and he doesn’t mind Weather report. What does he think of Tell it like it is? Oh, he loves it, but he can’t stand soap operas… 步驟 2 談?wù)搶W(xué)生熟悉的影視明星或歌星，通過展示照片或電影海報(bào)幫助學(xué)生理解。 步驟 7 活動：和爸爸媽媽一塊看電視。展示的實(shí)物至少應(yīng)該包括 1a中所出現(xiàn)的物品，如：皮帶（ belt），太陽鏡（ sunglasses），表（ watch） ，發(fā)卡（ hair clip），鑰匙環(huán)（ key ring），圍巾（ scarf），錢夾（ wallet）等。引導(dǎo)學(xué)生對這些物品發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并談?wù)摳改笇Υ说目捶ā? What do you think of Jay’s new songs? （或其他某位歌星） What do you think of Jacky’s new movie? （或其他某位影星） What do you think of the Tshirt? 在評價(jià)學(xué)生的回答時(shí)，鞏固本堂課中要學(xué)習(xí)的新詞： fashion, opinion, the coolest thing等。 3) 談?wù)摿餍形幕?，了解各類電影和電視?jié)目的名稱。 步驟 4 談?wù)撝苣┗顒樱?What do you usually do on weekends? 當(dāng)有學(xué)生談到 watch TV時(shí)，開始介紹電視節(jié)目的種類。 步驟 6 聽錄音，完成練習(xí)（ 1b）。 步驟 6 聽后活動：就對話雙方對 Hilltop High, Amanda, Tommy的觀點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。 步驟 3 完成練習(xí)（ 3a）。如： playing puter games, Jay’s music, 。讀文章 What’s Cool?，回答問題。根據(jù)要求完成一封寫給 Maria的信。如 enjoy doing 。 步驟 4 寫作練習(xí)。如： What do you think of this pencilcase? What do you think of this school bag? What do you think of his hairsty le? What do you think of her Tshirt? 步驟 2 活動：實(shí)物展示，讓學(xué)生自由評價(jià)這些物品。 What does Yang Lin think of English Today? What Stuart think of English Today? 步驟 4 根據(jù) 3 a中的信息，完成練習(xí)（ 3b）。 I like English Today. I can’t stand Chinese Cooking. I love Animal World. I don’t like Healthy Living. I don’t mind Sports News. 增加一些常見的電視欄目。 步驟 8 活動：調(diào)查小組成員對不同電視節(jié)目的態(tài)度，使用表格如下：（此活動可視情況安排在課外完成） TV shows Names Alan I love my family. Like Weather Report Don’t mind Tell it like it is. Love Soap operas Can’t stand Football Night Love Cartoons Don’t like Lucky 52 Love 2) 第二課時(shí)（ Section A 2a2c Grammar Focus） a. 有條件學(xué)校建議使用： 步驟 1 就上堂課中的調(diào)查進(jìn)行匯報(bào)，注意人稱的改變。可供選擇的電視節(jié)目：足球之夜（ Football Night），實(shí)話實(shí)說 (Tell it like it is)，我愛我家 (I love my family)，幸運(yùn) 52(Lucky 52)，流星花園 (Meteor garden)等。 策略目標(biāo)： 利用不同媒體獲取相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，通過合作、探究的方式學(xué)習(xí)；學(xué)會正確評價(jià)自己的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)效果。 Who wrote this article? What was the coolest thing? 步驟 3 細(xì)節(jié)閱讀。 5) 第五課時(shí)（ Section B 3a4） a. 有條 件學(xué)校建議使用： 步驟 1 就當(dāng)前社會或?qū)W校里比較流行的活動或物品向?qū)W生提問。 步驟 4 聽錄音，完成練習(xí)（ 2a）。 b. 無條件學(xué)校建議使用： 步驟 1 要求學(xué)生用英語列舉自己所知道的電視節(jié)目， 并對它表達(dá)自己的態(tài)度。 What do you think of Jacky Cheng? I love him. / I don’t mind him. What do you think of his movie Who am I? I like it. How about you? I don’t like him. In fact, I don’t like action movies. 步驟 3 活動及表演?？晒┻x擇的電視節(jié)目：足球之夜（ Football Night），實(shí)話實(shí)說 (Tell it like it is)，我愛我家 (I love my family)，幸運(yùn) 52(Lucky 52)，流星花園 (Meteor garden)等。情態(tài)動詞 can及其否定形式 can’t后只能接動詞原形，如要接形容詞，形容詞前必須加 be動詞。 2) 學(xué)會談?wù)撟约旱南埠谩? 步驟 3 對話表演。 句型結(jié)構(gòu)：步驟 1中的句型結(jié)構(gòu)。 步驟 5 聽錄音，完成練習(xí)（ 2b）。 步驟 2 活動：要求學(xué)生談?wù)撟约杭凹胰藢@些電視節(jié)目的不同觀點(diǎn)。 What does Carol think of the watch? What does Evan think of the sunglasses? Etc. 步驟 7 活動：就部分流行物品或活動詢問同學(xué) 及其家長的意見和看法。 Who wrote this article? What was the coolest thing? 步驟 3 細(xì)節(jié)閱讀。 步驟 4 寫作練習(xí)。 難點(diǎn)： 正確運(yùn)用 What do you think of …? 及 I like/love/don’t like/can’t stand… 等句型結(jié)構(gòu)來表達(dá)對客觀事物的評價(jià)。 句型結(jié)構(gòu)：步驟 1中的句型結(jié)構(gòu)。學(xué)生談?wù)撟约焊信d趣的名人，詢問同伴的觀點(diǎn)和意見。 步驟 3 完成練習(xí)（ 3a）。 4) 第四課時(shí)（ Section B 1a2c） a. 有條件學(xué)校建議使用： 步驟 1 就同學(xué)身邊有的物品詢問同學(xué)的看法。 步驟 3 聽錄音，完成練習(xí)（ 2a）。如 enjoy doing 。 五、課堂練習(xí)： I、選擇填空。讀文章 What’s Cool?，回答問題。 What do you think of Jay’s new songs? What d o you think of Jacky’s new movie? What do you think of the new foreign teacher? What do you think of the Tshirt? 在評價(jià)學(xué)生的回答時(shí)，教學(xué)本堂課中要學(xué)習(xí)的新詞： fashion, opinion, the coolest thing等。 步驟 5 聽錄音，完成練習(xí)（ 2b）。 I like English Today.