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初中安全教育心得體會7篇(留存版)

2025-09-08 16:22上一頁面

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【正文】 百次左右,按壓完后,人工呼吸兩次,再把之前的步驟重新做一次就可以了。所以說,這一次的安全教育學習,通過班主任的講課,再加上我們之前自己去尋找了解相關(guān)新聞,讓我對于安全工作有了更加清醒的認識。 二、從活動中學習方法 這一次的安全教育活動因為是我們自己參與其中的,所欲對于這些事情自然有更加強的感受。 初中安全教育心得體會(精選篇 3) 交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。有個例子可以實實在在的證明我所說的話,一天,有個男孩,騎著單車,飛速前進,一下子閃過身邊的行人,像一陣風似的,人們都說,他這樣下去,遲早會撞到人的,可是,他就是不聽,繼續(xù)他的 “ 飛車 ” ,人們見到都可怕,在責罵的同時,人們也在替那男孩擔心啊!但是,男孩不一為然,臉上不時帶著點得意 的微笑,顯然,他自己也更不為自己的人生安全著想,這樣騎著 “ 飛車 ” ,對他來說,似乎是一種炫耀。 我覺得消防安全管理應做到 “ 安全第一,預防為主 ” ,把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。我想就此次培訓結(jié)合實際情況談點感悟心得體會。嚴格責任追究制度,實行 “ 一票否決制 ” ,一律取消本年度評選任何先進的資格。中小學學生是祖國的花朵,他們是初升的太陽,在他們身心相對沒有成熟的時候,往往 很多悲劇就發(fā)生在他們的身上,作為一位普通的班主任,我通過本次培訓,聆聽了三位專家關(guān)于安全工作的見解,觀看了一些發(fā)生的真實的視頻資料,我的收獲頗多,經(jīng)過悉心整理,我將自己學習本模塊的心得總結(jié)如下: 一、加強安全管理,從嚴管理、落實責任,做到防患于未然。電視講到:我國有 13 億人口, 4 億輛自行車,兩千萬輛汽車、摩托車和拖拉機。珍惜自己的生命就能使自己得到無限的幸福。 學生安全教育心得體會 5 生命只有一次,我們大家都必須去珍惜它,因為有了生命,我們的世 界才會更加美麗。也給我一位普通的教育工作者,以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),也讓我明白了讓血的教訓成為每個教育工作者的責任,讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。正如張文老師所講的那個案例如何處理孩子的偷竊行為:一 要抓住蛛絲馬跡,更重要的是尊重孩子的人格。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常緊密的,它就像我們的朋友。二、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散梯、落水管等急救用具逃生自救。車禍大多是致命的,而人們卻全然不顧、視而不見。指導員說: “ 地震時,要尋找能躲避上方因為地震所掉下來的巨石的地方或障礙物,還可以到角落那里躲避,不過最多只能四個人,因為再多的話就算沒砸到,被困在地下時也會缺氧甚至窒息死亡。之后班主任老師就給我們分配了任務,班上幾個畫畫和寫字比較厲害的同學就負責教室后面的黑板報設計,然后剩下的我們都是要去尋找安全相關(guān)的事故新聞和預防措施、相關(guān)安全問題的 應對方法,即使讓我們給做黑板報的同學提供素材,也是鼓勵我們到時候開展主題班會的時候能夠上臺給大家分享安全措施。到了這一周,我就發(fā)現(xiàn)不僅僅是班級在做教育活動,學校也是在不停的宣傳,在教學樓前面的公告欄,一邊是學校的老師制作的黑板報,一邊掛上了一些面對安全問題時解決方法的廣告布,比如有如何使用滅火器以及面對泥石流我們應該怎么逃離等方法介紹。還有一點,地震時,無論什么時候都必須雙手握緊抱頭,不要松開抱頭的雙手,因為那 樣的話,手不夠結(jié)實。一起一起的交通事故,其實,也在為我們敲響警鐘。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索緊栓在窗桿、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心的,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險 境。人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序; 車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。 也就是說我們要琢磨如何教育。 人們常用詩一樣的語言來贊美生命的美麗,可是災難卻在時時危及著人們的生命,一個生命的孕育要經(jīng)過漫長的里程,而它的毀滅卻是在瞬間。車禍猛于虎,人們常常忽略了交通安全,認為不幸的事是不會發(fā)生在自己身上的,自己永遠也不會成為倒楣人。 我們共同生活在社會這個大家庭里,請不要讓你的朋友、 親人痛苦、難過,讓我們團結(jié)一致,時刻警惕交通事故的發(fā)生,讓我們共同去迎接美好的未來。 《小學生安全教育》是專門為學生的安全撰寫的。可是種種人們無法預料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著孩子的生命。同時,將學校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全責任書,做到層層把關(guān),責任到人,真正做到 “ 誰主管、誰負責 ” 。 安全行車,珍愛生命! 初中安
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