【正文】 了憧憬。 經(jīng)過了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂，先來說說網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。不過更反應(yīng)出大家的防范意識高超。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個人都會覺得特別清醒。 老師，同學(xué)和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻(xiàn)著自己的力量。 希望疫情早日結(jié)束，我們可以重回學(xué)校，見到久違的老師同 學(xué)，重回課堂。 但是，這一年如同往年一樣，六年級的學(xué)生需要小升初，初三的學(xué)生需要中考，高三的學(xué)生需要高考 ......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關(guān)鍵的時刻，要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。我們要相信今天強(qiáng)大的祖國，勇敢的人民會戰(zhàn)勝困難，迎來迎來燦爛的陽光。國家下發(fā)了各種命令，通知。在這個平臺上，在這種新穎又具啟發(fā)性的學(xué)習(xí)中，在不同老師嘔心瀝血的教誨中。 關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)課心得體會范文一 當(dāng)庚子鼠年的鐘聲敲響，迎接我們的，不是萬家燈火的其樂融融，而是新冠疫情的全面爆發(fā)。時代在進(jìn)步，隨著基礎(chǔ)教育課程改 革的發(fā)展，新課程實驗的深入實施，給我們帶來了全新的學(xué)習(xí)理念，全新的課堂，創(chuàng)造和問題都推陳出新、層出無窮。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高，很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)動機(jī)不大，就不會 像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會那么專心致志。因為他們認(rèn)為 —— “ 山川異域，風(fēng)月同天 ”!!! 就在前一陣，一位奮戰(zhàn)在一線的醫(yī) 生，因為在照顧病人的同時不幸感染去世，他就是 —— 李先生醫(yī)生，這個名字應(yīng)該被我們永遠(yuǎn)記在心里。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨特之處。 人們總是把各種事物冠上 “ 雙刃劍 ” 的頭銜，這也不無道理。在家中上 網(wǎng)課，豐富學(xué)識，生活作息規(guī)律，好處一定是有的，而且很多，但是也不得不說一些弊端。語文不止單單講課內(nèi)的知識，也會涉及一些課外的知識點對應(yīng)的講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。國家也出臺了各種醫(yī)護(hù)人員新福利，就是為了讓醫(yī)護(hù)人員安心奮戰(zhàn)在一線，在這里，我要對奮戰(zhàn)在