20xx教師工作計(jì)劃個(gè)人范文(留存版)
【正文】 各方面素質(zhì)。上課時(shí)認(rèn)真落實(shí)“15+25” 的上課模式，教學(xué)方法靈活多樣，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，課上做到作業(yè) “ 堂堂清 ” ，課后做到作業(yè) “ 日日清 ” ，每單元結(jié)束后進(jìn)行一次測試，做到 “ 單元清 ”。開設(shè)大閱讀課，每周周三的七、八節(jié)課是師生共同閱讀時(shí)間，教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀，指導(dǎo)閱讀和讀后交流。 “ 新世紀(jì)師生讀書工程活動(dòng) ” 的開展。按計(jì)劃落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng) 工作。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。 2024 教師工作計(jì)劃個(gè)人范文 1 一、指導(dǎo)思想： 新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。 積極展示 “ 讓新理念走進(jìn)我的課堂 ” 匯報(bào)課，每學(xué)期至少兩節(jié)匯報(bào)課，通過這些活動(dòng)鍛煉自己，提高自己的課堂教學(xué)能力 。教師做好讀書榜樣，與學(xué)生一起讀書。認(rèn)真填寫學(xué)困生檔案，做好跟蹤輔導(dǎo)記錄，同時(shí)將學(xué)生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂，做縱向比較。 在學(xué)期
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