新人教版語文八下科海泛舟word教學(xué)設(shè)計(留存版)
【正文】 關(guān)、電源、電流表的連接都沒有問題，問題一定出在彩燈上，因為這幾個彩燈是串聯(lián)在一起的，只要一個彩燈沒有連接好，就會導(dǎo)致整個電路不通電。她用堅硬的尖嘴，鍥而不舍地飛快地敲擊著無數(shù)的樹木，把它們保養(yǎng)得健康蓬勃，也為人類除蟲滅 害。 。（《大雁歸來》） 【閱讀提示】 和一 般說明文不同，文藝性說明文講究用生動的文筆表達科學(xué)的內(nèi)容。 將導(dǎo)線調(diào)換過來后，我又迫不及待地合上了開關(guān)。在學(xué)習了串聯(lián)電路后，老師將我們帶進了實驗室，讓我們親身體驗電路的神奇。 八（下）綜三：科海泛舟寫作指導(dǎo) 【入題導(dǎo)語】 童年的眼中裝滿了好奇，于是打開了探求知識的窗戶，發(fā)現(xiàn)這個世界真奇妙；童年的思維無拘無束，于是打破了萬花筒拆了鬧鐘，總想發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。 老師首先給我們做演示。這次電流表的指針雖然聽話地偏向了右邊，可彩燈依然沒有發(fā)亮。上面這個語段采用描寫的表達方式，運用擬人手法，讓大雁春回的歡樂鳴叫和尋找食物的情景，洋溢著可愛的靈性和可貴的人性，流露出融入自然、呵護自然的真摯情感。啄木鳥啄木的形象 、福娃比賽的神態(tài)、荷花圣潔的姿態(tài)之所以表現(xiàn)得生動傳神，一方面得力于細致的描寫，一方面又得力于擬人手法的運用。她雖然沒有仙鶴的身姿和百靈的亮嗓，但卻具有可以抗擊巨大沖擊力的得天獨厚的頭部?！? 對，一定是哪個環(huán)節(jié)出了問題?？吹梦覀冄刍潄y，個個摩拳擦掌，
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