【正文】 ” 它是想要告訴我們新的一代是如何堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生長(zhǎng)，并且對(duì)美好的生活充滿向往，把在沉睡的民眾喚醒。 書(shū)中講到，兒童擁有一種生機(jī)勃勃的本能。正是由于這種以自我為中心的觀點(diǎn)，成年人把兒童看做是心靈里空無(wú)一物、有待于他們?nèi)ケM力填塞的某種東西而已。他們接受我們所說(shuō)的任何東西。他們的妻子和徒工都被他們害死了。在書(shū)中，蒙臺(tái)梭利詳細(xì)而生動(dòng)地描繪了兒童的生理和心理特征，揭開(kāi)兒童成長(zhǎng)奧秘的革命性觀念。在 “ 導(dǎo)論 ” 中，蒙臺(tái)梭利指出： “ 兒童并不是一個(gè)只可以從外表觀察的陌生人。后來(lái)，母親又漂泊他鄉(xiāng)，阿廖沙從小就與外祖母與外祖父相依為命。教師必須一開(kāi)始就研究自己的缺點(diǎn)，以及自己的壞脾氣，而不是過(guò)分關(guān)注 “ 兒童的脾氣 ” ，或者 “ 糾正兒童的錯(cuò)誤 ” ，甚至是關(guān)注 “ 原罪的影響 ” 。秩序會(huì)產(chǎn)生一種自然地快樂(lè)，這也許可以從年齡很小的孩子們做的游戲中看出來(lái)。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。 閱讀童年的心得篇 7 《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢 ? 阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。 這一家子蠢貨外祖父卡什林性情暴躁 、乖戾、貪婪、自私 。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛(ài)的種子，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。也正因?yàn)檫@些，讓他在飽受磨難的同時(shí)，能夠一直保持著兒童美好的天性：好奇心和求知欲，也讓他更加的堅(jiān)強(qiáng)。這里分享一些閱讀童年的心得下載，供大家寫(xiě)閱讀童年的心得參考。但是，他并不屈服，勇于挑戰(zhàn)外祖父的權(quán)威，就是用鞭子暴打也還是如此。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰(shuí)能不覺(jué)得恐慌和不安 ?! 我讀了之后心中不禁涌起一絲苦澀。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。有惡就會(huì)有善，書(shū)中的外祖母就是個(gè)光明的人物，她用自己的言行舉止給作者樹(shù)立了榜樣，使在她身上不會(huì)再發(fā)生這樣的事情。因?yàn)椋谖覀冄劾?，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。兒童對(duì)秩序的需要猶如動(dòng)物需要陸地，魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。這樣，教師才能擺脫最根深蒂固 的缺點(diǎn)，事實(shí)上，這些缺點(diǎn)會(huì)妨礙教師與兒童的關(guān)系。 《童年的秘密》給我的啟發(fā)當(dāng)然不止這些，我相信通過(guò)更深層次的閱讀我會(huì)得到更多的啟示，對(duì)我以后的工作、學(xué)習(xí)也會(huì)大有裨益，我相信蒙臺(tái)梭利的著作會(huì)讓我更真實(shí)的了解兒童，讓我能根據(jù)兒童的生理與心理特征來(lái)施教，對(duì)他們的成長(zhǎng) 閱讀童年的心得篇 9 假期間，我讀了高爾基的名著《童年》，讀完后，我心久久不能平靜，我深深感感受到了阿廖沙童年的痛苦。生活中有太多的美好值得我們留念，正如我們即將逝去的童年。因此，我感受最深的是：幼兒教育的原則和方法應(yīng)是理解、尊重兒童，根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，為兒童實(shí)現(xiàn)自身的潛能提供所需的幫助。和阿廖沙相比，我們的生活是 多么的幸福呀 !我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著老師講課，回到家就有美味的佳肴。兒童并不能用理性來(lái)判斷待遇是否公正，但兒童能感覺(jué)到某些事不對(duì)頭，并因此變