【正文】 ，有的在叫苦不迭 ?? 我看了看老師的表情，只見(jiàn)老師開(kāi)始發(fā)試卷了，那白花花的試卷傳到我手里，我一看試卷，差一點(diǎn)就笑出聲來(lái)，因?yàn)樵嚲硖?jiǎn)單了，我又看了下其他同學(xué)，他們有的愁眉苦臉的，有的露出了得意的笑臉 ??我前面的同學(xué)苦著臉說(shuō)： “ 哎，這次我死定了，回去要受媽媽和爸爸的合伙手掌了。記住 “ 好記性不如爛筆頭 ” ，所以我還必須把老師的重點(diǎn)記下來(lái)。 語(yǔ)文心得 400 字左右篇 5 集體備課是當(dāng) 前基礎(chǔ)教育中提高教師群體素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率的有效途徑，是一種群眾性的教學(xué)活動(dòng)。 以后，我家聽(tīng)要繼續(xù)努力，不能在看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)的地方出錯(cuò)了。課后，李老師要我們放學(xué)后根據(jù)這堂課的內(nèi)容每人寫(xiě)一篇作文。好的寫(xiě)法就如同配料一樣，配在一起，讓作文更加耐人尋味。 有人感到學(xué)習(xí)語(yǔ)文很吃力，我想主要是由于沒(méi)有掌握正確的方法，沒(méi)有擁有一把打開(kāi)語(yǔ)文之門(mén)的金鑰匙。當(dāng)你認(rèn)真分析一段話時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在每一句話中都暗含著深刻的道理，例如羊吃草的故事，羊在吃草時(shí)總是那么專(zhuān)心致志，一絲不茍，而且有劇毒的草也被留了下來(lái)，在胃里不能消化的草根、草屑也一次又一次的被送到嘴里，他們這樣重復(fù)著，仿佛忘記了什么是疲勞。 語(yǔ)文心得 400 字左右篇 6 今天，我很高興，不僅因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了第一，還因?yàn)槲铱剂?96 分這個(gè)分別了好久的成績(jī)。 聽(tīng)了孫老師的課我反復(fù)在想什么才算是一節(jié)好課 ?最后我想到了 “ 種子 ” 。只要你多看 課外書(shū)，多溫習(xí)，多復(fù)習(xí)，多背書(shū)，那么你的成績(jī)也一定不會(huì)差到哪里去了 ! 我們是含花苞待放的花朵，我們是祖國(guó)的希望，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是 ?? 為了我們的將來(lái)，讓我們一起努力，努力學(xué)好語(yǔ)文這一門(mén)科目吧 ! 語(yǔ)文心得 400 字左右篇 3 時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到期末，馬上又要進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，我也應(yīng)該給自己定復(fù)習(xí)計(jì)劃了。 語(yǔ)文心得 400 字左右篇 1 “ 叮鈴鈴，叮鈴鈴 ” ，上課了，語(yǔ)文老師捧著一大疊的試卷走進(jìn)教室，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一下子就知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事了。 當(dāng)我們剛出世的時(shí)候，語(yǔ)文就已經(jīng)在我們的身旁徘徊 ?? 當(dāng)我們剛踏入學(xué)校的大門(mén)那一刻開(kāi)始，我們對(duì) “ 語(yǔ)文 ” 這個(gè)詞就有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。 孫老師用兩段視頻，一段是《鴨媽媽教小鴨》一段是《黒雁媽媽教黑小雁》為孩子提供素材，讓孩子或說(shuō)或?qū)?，活躍思維，鍛煉