濟(jì)南版七上綠色植物在生物圈中的作用word學(xué)案(留存版)
【正文】 （ 3）燃燒的蠟燭有了植物仍能 繼續(xù)燃燒 ,植物與小白鼠為什么能活著？ （ 4）綠色植物和蠟燭、小白鼠之間有什么關(guān)系？ 知識歸納： A. 從這個實驗中可以得出結(jié)論：植物能夠更新由于蠟燭 、動物 而變的污濁的空氣 . B. 科學(xué)實驗證明，蠟燭燃燒或動物呼吸派出的二氧化碳是綠色植物 作用的原料， 而 作用產(chǎn)生的氧除了滿足植物自己呼吸需要外，還供給了動物。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：綠色植物的能量轉(zhuǎn)化 二、學(xué)法指導(dǎo) ：這一節(jié)從三個方面 闡述綠色植物在生物圈中的作用，是本章的重點(diǎn)，尤其是綠色植物對維持大氣中的碳氧平衡的作用是本節(jié)的難點(diǎn)，所以教師應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，恰當(dāng)利用課本插圖積極探討、觀察，使學(xué)生加深對這一內(nèi)容的理解。 C. 根據(jù)這個實驗可以得到啟示：地球上廣泛分布著種類繁多的綠色植物，他們不斷進(jìn)行著 ，消耗大氣中的 ，產(chǎn) 生的 又以 形式進(jìn)入
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