【正文】 。 (三 )三年目標：解決各種沖突問題 。第二，具有創(chuàng)造能力。 (5)發(fā)達的認知能力。實踐又能夠檢驗和發(fā)展創(chuàng)新，一些重大的創(chuàng)新目標，往往要經(jīng)過實踐的反復檢驗，才最終確立和完善。 以下，是我對自身的一個職業(yè)素養(yǎng)提升計劃。 ，豐富自己見識要學好一門學科，除了掌握好該學科的專業(yè)知識外，我們還需要多去了解相關(guān)專業(yè)的上下游專業(yè)知識。在兼職里與你相處的人才是最貼近與你日后工作的人。這樣的心理，是做不好事情的。作為一名食品科學與工程系學生，即將走上食品行業(yè)的第一線，加強自身職業(yè)素質(zhì)，保證產(chǎn)品安全可靠，讓民眾安全、健康消費，促進民眾身心健康，是社會和公眾對我們食品行業(yè)工作者的要求和期待。我們還可以積極參與一些社會實踐活動以及校內(nèi)外相結(jié)合的科學研究、科技協(xié)作、科技服務活動。所以，提升我們的團隊協(xié)作能力尤其重要。而且可以的話，應該多接觸不同的事，多做不同的工作，多擔任不同的職位。除了多負責事情外，還要把負責下來的事情當成是自己的事情去辦，只有這樣，你才體會得到負責的感覺，也才提升得到責任心。所以，我們要培養(yǎng)好我們的個人氣質(zhì)，讓別人在第一次見面中就對我們 留下一個美好的印象。正視挫折，戰(zhàn)勝或適應挫折。所以，想要提升我們的個人素質(zhì)，我們就要每天一點點的去改變自己。這樣的心理，是做不好事情的。所以， 多做兼職，更能接觸到不同的人，讓你學習如何與同事相處，如何與上司相處。 知識的專業(yè)化、系統(tǒng)化 我們從書本上，老師課堂上學習到的專業(yè)知識只是一些基礎，很大程度上來說，這些基礎知識只是紙上談兵，因此，我們需要對我們學習到的專業(yè)知識進行加工，也就是要我們的專業(yè)知識更專業(yè)化。在市場經(jīng)濟條件下 ，各企業(yè)都要參與激烈的市場競爭。因此，如果想要提升我們的辦事能力，就必須多實踐，多做事。因為只有你學會與人很好地交往，你才會得到眾人的幫助，而不是在需要的時候，變得孤立無援。并多想老師請教如何掌握該技能。隨著社會分工的日益精細以及個人能力的限制，單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務，人際間的合作與溝通已必不可少。大學生必須具備這個能力，它關(guān)系到大學生以后找工作的問題，而要具備很好的社會交往能力，大學生就要大膽地把握各種交流機會，培養(yǎng)自己與他人在心理方面的相通。處理問題的果斷性 。結(jié) 合蘭州石化創(chuàng)建 “ 五型班組 ” 活動，合理安排繼續(xù)教育學習的時間，增長知識，拓寬知識面，跟上時代的步伐，我會珍惜每一次的學習機會，并充分利用所學知識。 (二 )一年目標： (~)提高英語水平，到達聽說讀寫都流利的狀態(tài) 。 英語水平一般。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員，要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，專業(yè)知識還應具有較強的基礎性，以利于全面完成素質(zhì)教育的任務。 (3)堅強的意志。在學 習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、統(tǒng)籌安排。例如通過 “ 暑假三下鄉(xiāng) ” 、新農(nóng)村調(diào)查、企業(yè)參觀、寒假實習等方式豐富學生的社會實踐，積累學生的社會資本，為其走上社會鋪墊平臺。另外，我們大學生在校期間，除了要掌握已學書本上的知識和技能，也要掌握學習的方法，學會學習，養(yǎng)成自學的習慣，樹立終身學習的意識。 二．個人能力的提升 一個人的能力不會是天生的，任何人都需要經(jīng)過一定的鍛煉或得到一定的經(jīng)驗其能力才可能得到提升。 ，辦事是必然的。而且，還要注意很多細節(jié)問題。 專業(yè)知識的積累 專業(yè)知識積累的最好方式莫過于專心聽課，下課后積極思考課堂老師所提及的知識點，并且遇到問題時查 看相關(guān)書籍并努力思考。 那我們該如何提升交際能力呢？我覺得就是要多跟人交往。 ① 想要辦成事，首先就是不能怕麻煩。因此，在我們的日常生活中，我們就要多點發(fā)散我們的思維，這樣，我們才能擁有更多的創(chuàng)新能力。我們應該在日常的生活中積累更多的與人交往的禮節(jié)與禮儀。這個需要長期的持之以恒。正所謂吃得苦中苦，方位人上人，大凡有所成就的人，無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。因為當你策劃一件事的時候，你就要把整件事都想清楚，而且要想仔細來。我們可以嘗試多組織班級活動，那樣，不僅可以鍛煉到我們的組織能力，還可以鍛煉我們與班里其他人的團隊協(xié)作能力。 發(fā)展興趣 人們常說，興趣可以改變很多事情，包括我們的學習熱情。在分析自己個人知識、能力和素質(zhì)的基礎上，我擬定了如下個人職業(yè)素養(yǎng)提升計劃： 一、明確專業(yè)學習目標，專業(yè)化自身知識，打下扎實的專業(yè)基礎 隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展