【正文】 腎臟的？ 尿液的形成 與血液循環(huán)有關(guān)系嗎？ 多媒體展示： 播放課件，展示泌尿系統(tǒng)的組成，注意觀察腎的位置和腎單位的結(jié)構(gòu)（重播放兩次） 分組實(shí)驗(yàn)，合作探究： 通過觀察人體泌尿系統(tǒng)圖，解剖豬的腎臟，進(jìn)行思考、推測(cè)： 1．泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道等器官組成，尿的形成與血液循環(huán)有密切關(guān)系的結(jié)論。 (3)、通過腎單位結(jié)構(gòu)和功能的學(xué)習(xí)，了解生物體結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一的辯證關(guān)系。 尿的形成和排出 【教材分析】 “尿的形成和排出“是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（山東齊魯版）初一下冊(cè)第四章第一節(jié)內(nèi)容。 (2)、通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人體內(nèi)有著非常完善的自身結(jié)構(gòu) —— 泌尿系統(tǒng)，同時(shí)也使他們領(lǐng)悟到排泄這一生理過程是人體內(nèi)保持清潔、使生命充滿生機(jī)活力等美好狀態(tài)的前提。同時(shí)提出問題，明確本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生積極思考作出推測(cè) 設(shè)計(jì)目的： 通過動(dòng)畫展示尿的形成的兩個(gè)過程即過濾和重吸收，加深了學(xué)生的記憶，使抽象的生理過程形象化，是突破本節(jié)難點(diǎn)的點(diǎn)晴之筆。 之間的關(guān)系 【板書設(shè)計(jì)】 尿的形成和排出 一．概念：排泄、排遺 腎臟 （形成尿液） 二、泌尿系統(tǒng)組成 輸尿管 （輸送尿液） 膀胱 （暫時(shí)貯存尿液） 尿道 （排出尿液） 三、尿的形成 血液 — 腎小囊 —— 腎小管 —— 尿液 四、尿的排出 腎臟（尿） —— 輸尿管 —— 膀胱（暫存 ） —— 尿道 —— 體外 五、教學(xué)反思：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步掌握了尿的形成和排出的有關(guān)知識(shí)，但是由于抽象思維的缺乏，學(xué)習(xí)起來比較困難，模型、多媒體的有機(jī)結(jié)合彌補(bǔ)了不足，收到了意想不到的效果。 腎小球和腎小囊壁對(duì)血液有濾過作用。 創(chuàng)設(shè)情 境 提出問 題 視頻連結(jié) ： 感動(dòng)中國(guó) 2020 年人物美麗謊言瞞爹媽 田世國(guó)捐腎救母 交流感動(dòng)： 你對(duì)換 腎救母有何感想？提出你的疑問。 2. 能力目標(biāo) (1)、通過學(xué)習(xí)泌尿系統(tǒng)的組