浙教版品德與社會(huì)六下祖國(guó)屬于我們教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 情境，導(dǎo)入課文： 教師：讓我們首先欣賞歌曲：《走進(jìn)新新時(shí)代》（一遍）。下面我給大家講兩個(gè)楊利偉叔叔刻苦訓(xùn)練的小故事吧 . （教參有） （ 還可補(bǔ)充：楊利偉叔叔原來在飛行學(xué)校的時(shí)候，所有的體育項(xiàng)目考試都是優(yōu)秀。 學(xué)生調(diào)查反饋：小組交流討論 —— 代表集體交流。你們知道未來主人翁必須具備哪些素質(zhì)呢？ 學(xué)生討論交流 —— 小論壇：未來主人翁應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)？ 反饋小結(jié)： 高尚的道德 素質(zhì)（理想、禮儀修養(yǎng)、吃苦耐勞精神等）；創(chuàng)新素質(zhì)；信息社會(huì)的生存能力；對(duì)科技的感知能力；交往與交流的能力；合作與競(jìng)爭(zhēng)的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 了解作為未來主人翁所應(yīng)具備的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和合作競(jìng)爭(zhēng)的能力。 教學(xué)內(nèi)容和過程 ： 一、活動(dòng)一：調(diào)查反饋 —— 他 們不簡(jiǎn)單。 三、探討：如何實(shí)現(xiàn) “ 小康社會(huì)的目標(biāo) 學(xué)生討論，談想法：可從科 技方面、人們受教育、提高公民素質(zhì)、小學(xué)生的責(zé)任等多方面展開。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ： 重點(diǎn)：我國(guó)現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)、小康社會(huì)的內(nèi)涵，對(duì)建設(shè)者們的尊重和敬意。 課時(shí)安排 3 課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 了解 “ 小康社會(huì) ” 、 “ 四個(gè)現(xiàn)代化 ” 等內(nèi)容。 教師小結(jié)，課件出示相關(guān)內(nèi)容。 明白現(xiàn)實(shí)和理想、個(gè)人和國(guó)家的關(guān)系，認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任重大。歌曲：年輕的朋友來相會(huì)（歌詞適當(dāng)改編）。
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