【正文】 的舞臺，我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國際學校教師隊伍中的一員而感到高興與自豪。一個班級正如一支軍隊， 得有鐵的紀律，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進。我認為：當我在學校競爭時我身后站的是我們班 。希望你們走在放學的路上時，更要問問自己，今天我學到了什么、怎樣能做到更好 ?希望你們憑著自己對知識的渴望、對理想的執(zhí)著，用勤勞與智慧把握每一天 !相信你們會多一份收獲，少一次失去 。這標志著我們已經由一名學生成為一名光榮的人民教師，從此，掀開我們人生嶄新的一頁。 陶行知先生 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” 的，將是我們每一位新教師的座右銘。 四、做一名真正的鳳岡二中人 鳳岡二中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。我欣慰，因為我付出了，努力了，也收獲了 。老師把所有的期望寄托在我 們身上。 我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽 ! 教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿篇 7 老師們： 大家好 ! 九月，是收獲、也是播種的季節(jié)。 第三，努力學習，善于學習，不斷地充實和提高自己。我以為天下有三種人是完美的，隔壁家的小孩、追不到的女孩、還有已經畢業(yè)的學生。當最后我們含淚走出校門喊出最后一聲 11 班加油 的時候，我覺得做你們四年的班主任，有意思 ! 畢業(yè)之后，當收到劉靜怡邀請去參加她的個人演出時 。投入教育都是情，才能成就偉大的事業(yè)。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。但我知道，這不是我一個人的功勞，是我們畢業(yè)班老師及學生們不懈努力的結果，是我們學校各位老師的殷切期盼與群策群力的結果。我們要以自己的人格去塑造學生的人格，用自己的道德情感去喚醒學生的道德情 感。同時，我們將以擔任見習班主任為契機，不斷積累經驗，勤懇工作，想學生之所想、急學生之所急，愛護關心每一位學生，積極與學生進行思想交流，以嚴導其行、以愛暖其心，做到教書育人、為人師表，為每一位學生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基，為每一位學生的騰飛插上翅膀。暴雨沖過，更見青松巍峨 !相信經過學習磨練的你們和經過磨礪的我們，都會變得更加成熟，穩(wěn)重而自信。就是帶著這樣激動的心情，和滿懷的希望，我走進了我們的小學，也開始了我新的 教學生涯。 作為教師，我始終認為：學習、研究、奉獻 是成長 的基礎。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學。一直以 “ 愛一行，干一行 。要做研究型，不做念經型 。 植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在，教師必須真心誠意地去關愛每一個學生，不應該以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛，應該一視同仁。當我走進整潔干凈的校園時，我倍感親切 。 “ 海闊憑魚躍，天高任鳥飛 ” ，可以說成為一名新教師是我們的機 遇，也是我們的挑戰(zhàn)。我們將為成為優(yōu)秀的某某教師而不斷努力。在此，請允許我代表全體新教師鄭重承諾，在今后的工作中努力做到以下四點： 一、做一名合格的教師 我們將以老教師為榜樣，虛心請教、刻苦專研、努力探索本學科的，做到因材施教，爭取在最短的時間內讓自己的教學步入正軌。 20 某某年 7 月在中央教科所第十二屆全國教學觀摩評議會上發(fā)表評論榮獲優(yōu)秀獎。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也明白感恩。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。今年教育 部將教師節(jié)的主題定為 “ 祖國的未來與人民教師的使命 ” ，這是黨和國家對教師們賦以的重大使命。當游離在高中邊緣的方俊杰在教室里說道： 我永遠會記得應老師跟我說的，這個世界能夠打敗你的人，只有你自己，沒有別人 !。因為，當你剝開洋蔥看到他的內心時，就會情不自禁地流淚 。最終，你兌現了自己的承若，以高分考進了建平。伴隨著改革開放和現代化建設的步伐，教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會地位和待遇日益提高。當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀 !多少個難忘的日子呀 !是您光榮的人民教師，讓我們學會如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。感謝老師們給我 的幫助 。 作為一名老師我想對同學們說：沒有永遠的最后，只有暫時的落后，每天進步一點點，堅持，就