【正文】 公民 B、未滿 18 周歲的我國公民 C、未滿 20 周歲的我國公民 D、未滿 22 周歲的我國公民 (3)有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。 方法：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。 (√) (3)社會保護(hù)歸根結(jié)底是要創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的學(xué)校和家庭環(huán)境。 觀看一個動畫，主要內(nèi)容是：一個考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識，決定討一個說法。你認(rèn)為學(xué)校的做法是否正確，為什么 ? 答案：不正確 (五 )社會實踐 結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，到當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社會調(diào)查。 舉行法律知識競賽，通過競爭的方式讓同學(xué)們豐富法律知識。由于我校人口密度較大，車輛路上行進(jìn)不便，我們會提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。 點(diǎn)評：據(jù)了解張某系該 學(xué)校新聞專業(yè)學(xué)生，該生家庭條件很好，其爺爺是一個高級干部，父親自己開一個公司，產(chǎn)業(yè)也很大。而一旦面對犯罪的誘因，在不能正確辯別是非的情況下，就以身試法。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷，構(gòu)成了故意傷害罪，刑法規(guī)定對故意傷害他人造成重傷要處以 三年以上十年以下有期徒刑。經(jīng)經(jīng)過公安部門調(diào)查核實，該謠言出自陜西咸陽兩名學(xué)生之手，目前這兩名學(xué)生已被依法行政拘留。相信我們的輔導(dǎo)員老師對同學(xué)們在日常生活中的法紀(jì)安全教育已經(jīng)講過很多次。 聯(lián)系實際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為，尋找解決的對策。 要慎重選擇游泳場所。提升社會公眾安全感和滿意度是一項系統(tǒng)復(fù)雜的民生工程，需要全民參與，齊抓共管。說說身邊的故事。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞 ,對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯 , 犯罪 指嚴(yán)重危害社會 ,觸 犯刑法 ,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。 做練習(xí)： 請判斷下列哪些為隱私。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢 ?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識 ,依法自律 ,正確對待父母和學(xué)校的教育 ,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。當(dāng)遇到特殊情況時要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。 一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。 4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 選好及訓(xùn)練班會主持。因此，自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，這是每一個公民的義務(wù)，更是我們同學(xué)們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。據(jù)官方分析，造成食鹽搶購的原因一方面是日本地震海嘯造成，民間盛傳含碘物品可以預(yù)防核輻射，造成部分民眾盲目搶購囤積碘鹽 。我國《刑法》第 17 條第 1 款規(guī)定： “ 已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，意思就是凡年滿十六周歲的人，實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國的 .實際情況出發(fā)的，在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定社會知識， 已具有分辯是非善惡的能力，因此，應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。以上 5 人均被判處有期徒刑。民警經(jīng)過細(xì)致詢問后，得知該宿舍張某作案嫌疑，隨即對張某的行蹤進(jìn)行了調(diào)查。預(yù)計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。 邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員參加，并上臺演講。學(xué)校在得知小華涉嫌盜竊罪的通知后，作出了開除小華學(xué)籍的決定。 1996 年月 11 月 3 日，在騎車回校途中，不慎將 8 歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方 未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。 為保護(hù)未成年人健康成長，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育 , 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。對這一案例的正確說法是 (BD) A、子女上學(xué)與否是家長的權(quán)利 B、受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù) C、鄉(xiāng)政府不應(yīng)該干涉家庭關(guān)系 D、國家保護(hù)公民受教育的權(quán)利 (3)青少年的健康成長離不開法律，表現(xiàn)在 (AC) A 青少年的身心健康需要法律特殊保護(hù) B 青少年正處在長身體、長知識時期 C 青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注 D 目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素 (4)下列事例中屬于違反學(xué)校保護(hù)規(guī)定的有 (AC) A 某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績，對成績差的學(xué)生在其課上擺上 “ 差生 ” 的標(biāo)牌 B 貫徹國家的教育方針 C 某校校長仍堅持讓學(xué)生在已是 “ 危房 ” 的教室中上課 D 某校校長規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進(jìn)行一次體檢 (5)廣西某彩燈廠私人老板多次派專人到農(nóng)村招募未成年人做工，數(shù)十名未成年人離開父母、家庭，擠住在臟亂的工棚中，每天工作 1617 小時，他們中最小的只有 8 歲。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方 1960 元禮金，小陳與男方解除非法婚約。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學(xué)，其女兒則 被留在家里幫助干活。 召開班委團(tuán)及學(xué)生代表會議，正式確定班會的主題。 。我們大家都知道，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了形形色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可以能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我為大家準(zhǔn)備了這次 “ 大學(xué)生知法、懂法、守法教育 ” 的主題班會，希望通過這次班會使同學(xué)們了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。作案次日，程某和陳某到校保衛(wèi)處投案。我們現(xiàn)在所處的這個時期，一定要謹(jǐn)慎擇友，擇良友。 _年 3 月 15 日上午 10 點(diǎn)多，在自家電腦上敲下一段不到 50 個字的消息，發(fā)在了幾個群上。要樹立正確 的人生觀、世界觀，從而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情。 組織各種違法行為的教育案例，增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識 ,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。 1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。 4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟。 3 通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。于是家中就發(fā)現(xiàn)：小花與同學(xué)通電話時，媽媽會拿起另一部電話；小花與同學(xué)上網(wǎng)時，媽媽會悄悄地站在她身后；小花的書包這些天總是有被人整理過的跡象。要大膽向家長說，這是屬于我的隱私，請你尊重我的隱私。 小學(xué)安全法制教育班會教案【篇 7】 課題名稱： 請尊重我的隱私 教學(xué)目標(biāo)： 通過法制教育使學(xué)生樹立自我保護(hù)的意識，并學(xué)會如何實施保護(hù)自我的隱私權(quán)。 （五）教師小結(jié) 同學(xué)們，生命對于每個人只有一次，保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個人的責(zé)任，請大家多關(guān)注。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。 水下情況不明時，不要跳水。 合唱班歌。在交通安全方面的知識也很淡薄。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。同學(xué)們，人生活在社會中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，