【正文】 師個(gè)人工作總結(jié)（精選篇 3） 過去一年里，我先后從事信息技術(shù)教學(xué)工作和辦公室從事宣傳文印工作。 小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)（精選篇 2） 2x16 年 11 月 8 日，我有幸參加了教師研修網(wǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。 小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)（精選篇 1） 本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我圓滿的，積極完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下： 一、思想方面 我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，工作踏實(shí)，關(guān)愛學(xué)生。積極參加學(xué)校組織 的課堂教學(xué)技能大賽，苦練教學(xué)基本功。我一定要做到學(xué)有所用，把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。本年度執(zhí)教的錄像課獲省級二等獎(jiǎng)，撰寫的 `論文公開發(fā)表或獲獎(jiǎng)，在省市報(bào)刊上發(fā)表文學(xué)作品 10 余篇，很好地培養(yǎng)了自己的寫作能力。帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平。 二、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。 課后及時(shí)對課程進(jìn)行總結(jié)反思，并虛心征求其他老師的意見，使自己在教學(xué)的 .過程中也不斷進(jìn)步。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動(dòng)，將競爭納入工作軌道。作為老師，要有因人施教的慧眼，要能針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)引導(dǎo) 他們發(fā)揮特長，因此，我認(rèn)為自身不能僅限于自己的愛好興趣教育學(xué)生。說時(shí)間過得漫長是因?yàn)楦杏X這一年從未停下腳步，一直在路上，拼搏學(xué)習(xí)，馬不停蹄，忙忙碌碌幫助我快速成長。我在教育教學(xué)的各個(gè)方面取得了一定的成績，但也有許多不足之處，現(xiàn)對一學(xué)年以來在教育教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)全面的總結(jié)。 小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)（精選篇 14） 一學(xué)年很快就要過去了，在我的意識里，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。 最后，與班主任、家長密切配合。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛。在育人思想上，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心熱愛學(xué)生 。在一次次聽課和培訓(xùn)研討中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了自身發(fā)展的方向。如果只是為了應(yīng)付考試，臨時(shí)抱佛腳地補(bǔ)習(xí)，即可以應(yīng)付一時(shí)，但掌握的知識都是不牢固的。在日常教學(xué)和檢測中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)對有問題的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。 五、讀書 本期我共讀了兩本《讀者文摘》合訂版、五本《海外文摘》、《中國歷代交替史》、《易中天品人錄》、《貝海拾風(fēng)》等書。再次，要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在課堂上我常常引用各種故事和傳統(tǒng)傳說，引導(dǎo)學(xué)生展開聯(lián)想和對比，鼓勵(lì)學(xué)生多思考多討論，有意識的提高他們的閱讀理解能力，在班級組織讀古詩、《弟子規(guī)》比賽和開展 “ 詩意童年 ” 的相關(guān)活動(dòng)，從多方面吸取和培養(yǎng)愛學(xué)生喜歡古詩，愛讀古詩，樂讀古詩和熱愛我國經(jīng)典詩文的情感。通過一年的努力，學(xué)生成績得到很大的 `提高，得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 教師作為一種職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。在班主任工作方面，有時(shí)還不夠細(xì)致，還要向?qū)W校的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)。我們?nèi)w師生將本次活動(dòng)的成果向家長和社會(huì)傳播，并及時(shí)利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)搜集先進(jìn)教師和尊師重教的事跡，及時(shí)學(xué)習(xí)和交換，教師要在實(shí)際工作中，爭取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。接手新的工作，沒有絲毫畏難情緒，很快就化解了這項(xiàng)單純而又繁雜的工作。讓我獲得了很多的信息 ,開闊了視野 ,同時(shí)為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。利用課后對學(xué)困生個(gè)別指導(dǎo)，耐心降級恩，及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)、請教。 遠(yuǎn)程研修改變了我的生活，從網(wǎng)上的專家學(xué)者那里學(xué)到了很多，也從身邊的優(yōu)秀教師那里學(xué)到了很多。 二是認(rèn)真做好本職工作。 四、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言 每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言，對自己的職業(yè)有了 更新、更高的熟悉。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 本人本學(xué)期認(rèn)真參加市人事局組織的晉升中、高級資稱公修課培訓(xùn)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。不允許含有不清和錯(cuò)誤的概念出現(xiàn)。 一、師德表現(xiàn)方面 熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)展，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在教學(xué)上，從剛開始對學(xué)前教學(xué)的陌生和對授課方法的不熟練，通過認(rèn)真?zhèn)湔n，向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請教學(xué)習(xí)，逐漸增強(qiáng)了工作信心，也積累了一定的 .授課基礎(chǔ)，現(xiàn)能按照學(xué)前課程的目標(biāo)和要求，完成好教學(xué)任務(wù)。管理 本期，我作為六班級 班主任，對同學(xué)的行為習(xí)慣和德育訓(xùn)練一刻也不放松。課后我認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。單選、完成句子的得分率還過得去，但綜合知識未來得及操練其他項(xiàng)目得分率就較低。對學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，我都傾盡全力，盡我所能。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。 三、學(xué)習(xí)方面 在工作的這一年中，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來充實(shí)自己，并且認(rèn)真聽講，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念，不斷地進(jìn)行反思，提高自身的教育教學(xué)能力。 一分耕耘一分收獲，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、其他教師的無私幫助下，我也取得一些成績：我剛到我們屈冢小學(xué)時(shí)教全校十二個(gè)班的美術(shù)課，一年之后，學(xué)校要求我改教數(shù)學(xué)課?；诖?，一直以來，我堅(jiān)持以 “ 勤學(xué)、善思、求實(shí) ” 為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天。老師上課時(shí)盡量用英語講課，這樣能使學(xué) 生更多地接觸英語。工作一年，我先后參加了歷下區(qū)電教評優(yōu)課，《 1000 以內(nèi)數(shù)的 `認(rèn)識》獲得二等獎(jiǎng)，