【正文】 爸爸和媽媽的依賴太強(qiáng)了，然而，學(xué)習(xí)只有靠自己的努力，而且，總有一天，我們是要離開父母開始自己的生活，所以，從現(xiàn)在起，我們這些小孩子就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，保持良好的心態(tài)，通過(guò)自己的努力來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)。這一 事件過(guò)后，使本處于事業(yè)上升期的他一下落入了低谷，很長(zhǎng)一段時(shí)間不見人影，在此期間沒人知道她是怎么生活的，但經(jīng)歷過(guò)重重困難后，如今的她又光鮮亮麗的站在了舞臺(tái)上，迎接著屬于她的歡呼和掌聲。塑造師表風(fēng)范。 我認(rèn)為做一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師，應(yīng)該體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 首先，要為學(xué)生的思想、道德、精神的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，不但為孩子的今天負(fù)責(zé)，還要為學(xué)生的明天負(fù)責(zé)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是得到學(xué)生們、家長(zhǎng)和同事們的認(rèn)可，成為一個(gè)有愛心，智慧，有責(zé)任心的老師。 正是這種神圣的愛，讓我從一個(gè)未滿十六歲的少女開始走入教師生涯至今無(wú)怨無(wú)悔。僅僅一年的時(shí)間，我用我的小小智慧和辛勤汗水證明了我的能力，讓我的愛在這片土地上開出了美麗的花朵。 ” 后來(lái)在他的一篇作文《我最敬佩的一個(gè)人》中，我看到了這樣一句話： “ 孫老師，你真好；你就像我的親媽媽一樣照顧我、鼓勵(lì)我、教育我，給我信心和勇氣 ” 。我真正體會(huì)著教師是人類靈魂的工程師，是人類文明、先進(jìn)文化的傳播者。 已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩個(gè)多月了，越越留戀這里，我喜歡這里的孩子，他們是我見過(guò)的最棒的孩子，因?yàn)樗麄兪俏业牡谝慌彩亲顑?yōu)秀的一批學(xué)生，加油，無(wú)極實(shí)驗(yàn)的孩子們，加油，老師永遠(yuǎn)愛你們！ 團(tuán)員和青年主題教育 4 挺膺擔(dān)當(dāng)總結(jié)篇 11 作為一名合格的黨員教師應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)。于是，周末，又在家里沒日沒夜加班加點(diǎn)，好不容易讓從未寫過(guò)腳本的我，通過(guò)惡補(bǔ)學(xué)習(xí)，自學(xué)成才，完成一份看起來(lái)還算專業(yè)的腳本?？峙逻@還是第一次聽我的班會(huì) 課呢 ! 這里，只是列舉了其中的一部分，還有更多看不見，說(shuō)不清，道不明的。 黨的形象是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面，需要所有黨員共同維護(hù)、責(zé)無(wú)旁貸。 在工作紀(jì)律方面：一是要遵守學(xué)校一切規(guī)章制度。 一是黨性原則要強(qiáng)。 二、敢于擔(dān)當(dāng)，要在直面問(wèn)題時(shí)拿出破解辦法。領(lǐng)導(dǎo)干部抓工作的魄力、能力和毅力在很大程度上體現(xiàn)在攻堅(jiān)克難上，當(dāng)前，項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)招商引資難，推進(jìn)土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)組織群眾參與難，改善城鄉(xiāng)面貌動(dòng)遷難，等等，我們要攻克一道道難關(guān)，我們的能力和水平就提升一個(gè)層次。一些些鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。這充分的體現(xiàn)了我們新教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)和期望。第二，要不斷學(xué)習(xí)。既是一個(gè)職業(yè)資格的認(rèn)定，更是一個(gè)終身學(xué)習(xí)，不斷更新的自覺追求。海倫作為農(nóng)業(yè)大縣，中央一號(hào)文件，啟動(dòng)?xùn)|北大豆價(jià)格補(bǔ)貼試點(diǎn)，增加對(duì)商品糧生產(chǎn)大省和糧油豬生產(chǎn)大縣的獎(jiǎng)勵(lì) 補(bǔ)貼，允許土地經(jīng)營(yíng)權(quán)向經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)抵押融資等等。我們都必須對(duì)自身的作風(fēng)建設(shè)提出更高的要求，凡是要求別人做的，自己先要帶頭做好，凡是要求下面做到的，自己首先要當(dāng)表率。財(cái)政收入少，可支配財(cái)力有限 。我們要平等看待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。要明底線、知敬畏。中午，吃完飯，洗碗。我問(wèn)書記： “ 能不能不參評(píng) ?我已經(jīng)擁有太多太多了，區(qū)里的機(jī)會(huì)就讓給他人吧。這種責(zé)任能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量。 __年撰寫的教育論文《淺議如何提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能力》榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。有這樣的一位男生。一共 36 個(gè)孩子，一三年級(jí)復(fù)試兩個(gè)班。 已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩個(gè)多月了，越來(lái)越留戀這里，我喜歡這里的孩子，他們是我見過(guò)的最棒的孩子，因?yàn)樗麄兪俏业牡谝慌彩亲顑?yōu)秀的一批學(xué)生，加油，無(wú)極實(shí)驗(yàn)的孩子們，加油，老師永遠(yuǎn)愛你們！ 團(tuán)員和青年主題教育 4 挺膺擔(dān)當(dāng)總結(jié)篇 9 有人說(shuō)愛是一種奉獻(xiàn)，但我覺得心中的愛更是一份深深的責(zé) 任。 因此，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，就要平等地欣賞，對(duì)待身邊的每一位殘疾孩 子，不以貌取人，厚此薄彼，助長(zhǎng)孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。促使她那樣做的，除了她心靈上的純潔與關(guān)愛外，還有她這個(gè)代課老師最純潔的責(zé)任心！ 在教師思想和價(jià)值觀日趨多元化的今天，如何做一名負(fù)責(zé)任的老師已成為了當(dāng)下師德教育的核心內(nèi)容之一。要把 “ 學(xué)生當(dāng)成人來(lái)培養(yǎng) ” ，要正確對(duì)待學(xué)生的意見，師生之間應(yīng)保持一種人格上的平等。在娛樂(lè)圈中的青年紅星，也要承擔(dān)不少責(zé)任?？墒牵褰鹚共]有自棄自暴，而是下定決心要繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。艱辛曲折必然 。學(xué)最好的別人做最好的自己。 不敢負(fù)責(zé)，沒有擔(dān)當(dāng)，軟、怕、躲、退，說(shuō)到底恐怕還是因?yàn)閭€(gè)人得失之心太重，患得患失，顧慮重重，多思轉(zhuǎn)多私。有擔(dān)當(dāng)才會(huì)被別人認(rèn)可，才會(huì)有所作為。我嚇壞了，連忙把碎渣掃到垃圾桶里，并且上邊放了一個(gè)有顏色的塑料袋遮住，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。敢作敢當(dāng)就是擔(dān)當(dāng)吧。那節(jié)課上，老師說(shuō)：這道題有些同學(xué)已經(jīng)找到了三種方法了，越往后學(xué)你會(huì)發(fā)現(xiàn)方法越多，期待你們有更多的方法。敢于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。首先呢 !我們要勇于擔(dān)當(dāng)、甘、樂(lè)、勤、嚴(yán)、善、精于擔(dān)當(dāng)。否則，就容易因個(gè)人得失放松崗位責(zé)任，讓組織失望、讓群眾寒心。是成是敗看堅(jiān)持 。所以說(shuō)，機(jī)遇常常是打扮成問(wèn)題來(lái)敲門的，你解決了問(wèn)題你就抓住了機(jī)遇，你就能脫穎而出。 復(fù)興中華，首先就要從自己做起，只有將自己磨練成為一個(gè)不怕苦，不怕累，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的人，將來(lái)才能有良好的綜合素質(zhì)去面對(duì)更多的困難和挑戰(zhàn)，才能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史使命，才能回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的殷切希望。困難和挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，是走向成功的奠基石，因?yàn)樗麄儾粦执煺酆屠щy，直面面對(duì)，所以我們都應(yīng)該努力成為強(qiáng)者 ! 青年就是一個(gè)未知數(shù)，就像兀的小數(shù)點(diǎn)后有許多數(shù)字一樣，但每個(gè)人的青年經(jīng)歷中都會(huì)有擔(dān)當(dāng)磨難和精神的出現(xiàn)來(lái)增添青年時(shí)期的色彩 ! 團(tuán)員和青年主題教育 4 挺膺擔(dān)當(dāng)總結(jié)篇 6 作為一名教師，首先要愛教育。以 “ 學(xué)為人師，行為世范 ” 為準(zhǔn)則，履行教書育人的神圣職責(zé)，增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、成就感、使命感和責(zé)任感，正確處理自己與社會(huì)的關(guān)系，忠于職守，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模，做社會(huì)的表率，注重自身全面發(fā)展，增強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，提高自身專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，教師應(yīng)該尤其重視孩子精神世界的發(fā)育，讓他們構(gòu)建一個(gè)溫暖、健全的精神家園?，F(xiàn)在我正在努力著，讓這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。我出生在一個(gè)偏僻貧窮的小山村，那個(gè)時(shí)候由于家鄉(xiāng)偏僻貧窮，到這里的老師走了一撥又一撥。我得到了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，他們鼓勵(lì)我在教育戰(zhàn)線上繼續(xù)努力，為提高我的自身文化素養(yǎng)，他們鼓勵(lì)我自學(xué)考試，說(shuō)有轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，于是我一邊上課，一邊自學(xué)初中知識(shí)。讀著這段話，我的心震顫了，就這區(qū)區(qū)的一件小事，一下子把老師和學(xué)生的關(guān)系拉近了。雖然我地處深山，身在山區(qū) 小學(xué)，但我愛崗敬業(yè)， 20 年如一日，工作至今仍不悔。在需要時(shí)，在困難時(shí)，在大局面前，勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，起到一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，亮出共 產(chǎn)黨員無(wú)私奮進(jìn)奉獻(xiàn)的本色。 又因?yàn)闀r(shí)間緊，做好無(wú)數(shù)的協(xié)調(diào) 溝通，直到最終成型，總算達(dá)成要求。就這樣，不管愿不愿意，都在擔(dān)當(dāng)著來(lái)自方方面面的重任。維護(hù)黨的形象，始終要牢記 “ 勿以善小而不為、勿以惡小而為之 ” 的古訓(xùn)。不遲到、不早退。要有堅(jiān)定的理想信念，指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的 ‘ 鈣 ’ ，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì) ‘ 缺鈣 ’ ，就會(huì)得 ‘ 軟骨病 ’ ，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那疤帷? 敢于擔(dān)當(dāng)，不是一句承諾、一聲口號(hào)，而是在遇到急難險(xiǎn)重的工作，發(fā)生重大事件時(shí)，充分發(fā)揮 “ 主心骨 ” 作用，親自上陣，帶頭沖鋒，帶領(lǐng)廣大人民群眾在困境中找出路、在困難中找辦法，確保各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)向前推進(jìn)。 團(tuán)員和青年主題教育 4 挺膺擔(dān)當(dāng)總結(jié)篇 14 教師崗位大練兵的確是一個(gè)很好的接受指導(dǎo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的鍛煉機(jī)會(huì)。下面就談?wù)勎覍?duì)新教師培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會(huì)： 這次培訓(xùn)的內(nèi)容總共分為兩大部分：一是教育教學(xué)的培訓(xùn)；二是法律法規(guī)的培訓(xùn)。師德中要求我們教師為人師表，敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生 ，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。從小事做起，一點(diǎn)一滴的做好教育工作，根據(jù)我們幼兒的年齡特征和發(fā)展水平去教育，引導(dǎo)他們，使他幻不但健康的成長(zhǎng)，還能健康成人。 教師這也的專業(yè)化，既是一種認(rèn)識(shí)，更是一個(gè)奮斗的過(guò)程 。以?shī)^發(fā)有為的作風(fēng)搶抓機(jī)遇，必須出手要早、下手要快，要敢為人先，敢想敢干。勇于擔(dān)當(dāng)，離不開優(yōu)良的作風(fēng)。目前，全面深化改革已進(jìn)入深水區(qū)、攻堅(jiān)期，加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)，加速民生社會(huì)事業(yè)改善，是擺在各級(jí)黨委、政府面前的迫切問(wèn)題，尤其是海倫做為欠發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣市，經(jīng)濟(jì)總量小，三次 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理 。二是要時(shí)刻尊重學(xué)生。我們要時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律這根弦，做到政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上要和組織保持一致。這一答應(yīng)不要緊，又是好幾個(gè)不眠之夜如影相隨，我知道，自己 一直都是一個(gè)極其普通的人，做任何事