【正文】 與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。 指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部 班委干部是班主任的左右手。 堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。 第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法 。 (4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評價(jià)自我。 3，建全班規(guī)，特別是違紀(jì)的處罰辦法要具體。 5，努力培養(yǎng)班干部，甚至是小組長。 4，堅(jiān)持給學(xué)生整理檔案。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。 2 個(gè)班綜合情 況是 130 班、 131 班 2 班均有優(yōu)秀生，并且他們的成績比較高，如 131 班宋平、湯銘輝。與班會(huì)一樣，這是樹正氣，掌握集體輿論導(dǎo)向的關(guān)鍵。 第四次，寫說明書并當(dāng)眾宣讀，記入檔案，請家長或停課反思或讓家長到校聽課一天。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度 。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生 才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 二、工作目標(biāo)： 由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。 第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 “ 以點(diǎn)帶面 ”。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。具體內(nèi)容拿出初步意見后，可與學(xué)生商定。要多開會(huì)，多與他們交流，統(tǒng)一思想，提高工作能力與效率。 5，與家長、老師建立起的統(tǒng)一戰(zhàn)線要鞏固。增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚(yáng)世界各民族的優(yōu)秀文化。 二、學(xué)生雙基、能力、學(xué)習(xí)方法及非智力因素分析： 八年級現(xiàn)有學(xué)生 104 人， 2 個(gè)教學(xué)班。先從自身開始，多反思，最終向坦誠、直言不諱前進(jìn)。并告知家長或家訪