【正文】 各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝 ! 一、學生概況 二年級乙班共有 32 名學生， 18 名女生， 14 名男生。 利用升旗儀式，加強學生的德育教育。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。 (二 )班級紀律 通過師生合作，共同制定適合本班的小組 pk 機制，并約束學生的課堂行為，加強學生的自主管理。成績不夠理想，學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建設需要進一步加強。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時培養(yǎng)學生既能當領導，又能被領導的適應能力。本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。 發(fā)展個性特長，促進身心健康。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要處處與學校德教處保持一致。 八、問題學生的轉化工作 本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。 二 本學期工作目標 1 向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。 4 盡可能給每個學生樹立 “ 班級主人翁思想 ” ，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。 結合生活情境，適時對學生進行品德教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流，如家長會、家訪等形式，與家長進行溝通，增強家長的安全意識，使其與學校配合，做好各種防范措施，共同做好學生的安全工作。民主推選班隊干部，部分 班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。正確對待后進生，在生活上、學習上從 “ 愛出發(fā) ” 。 九、具體的周程安排 略 小學班主任工作計劃 4 本學年度我擔任六年級的班主任，第一學期已經(jīng)開始了。 隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。 衛(wèi)生方面，我將采取以下措施： (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。 搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。現(xiàn)結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃： 一、指導思想 以學?？傮w工作意見為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以學生生活體驗教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。爭取在班 主任工作中多找方法，少找借口，學習老班主任的經(jīng)驗，積累自己的實踐，學中做，做中學。 鍛煉學生吃苦耐勞和堅持不懈的精神。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。 更多 “ 工作計劃 ” 的相關文章推薦【 ↓ ↓ ↓ 】 小學班主任工作計劃 1 隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。我們班的宗旨是： “ 說到做到 ” (二 )班級紀律方面 抓好課堂紀律，以及課間紀律，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 小學班主任工作計劃 2 新的學期即將開始，老師和孩子們又回到我們熟悉的校園。 (五 )培優(yōu)補差 因為這個學期轉進來的新同學，學習成績 參差不齊，而我們班級的孩子之間也存在較大差距，面對這樣的學情，只能以優(yōu)帶差，以強補弱。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣 。 加強學習態(tài)度的轉變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育 。 四、常規(guī)管理措施 學習方面：為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。 班主任要 “ 學高為師，