【正文】 ，督促教師搞好質(zhì)量分析，提高全體九年級學(xué)生的應(yīng)試技能。 強(qiáng)化財務(wù)制度和紀(jì)律。 四月份： 隨著季節(jié)的變化，主題活動圍繞著春天來創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容，讓孩子們感受春天的美，歌唱春天，描繪春天，到大自然中去尋找春天。讓他們感受大自然的美，用他們手中的畫筆來勾畫心目中大自然的美麗。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。 每周寫好 家園聯(lián)系冊 ，搞好它的橋梁作用。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力 要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得 我學(xué)會了 的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護(hù)； 總之，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé)；學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心健康，體格健 壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。心理、音樂、美術(shù)、體育結(jié)合我校相關(guān)校本課程進(jìn)行充分的集備，對學(xué)生進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)、體質(zhì)鍛煉、陶冶情操、愉悅身心的教育和引導(dǎo)，在具體教學(xué)環(huán)節(jié)可以設(shè)置適宜的親子互動項目，切實(shí)發(fā)揮調(diào)節(jié)學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情緒的重要作用。 二、抓好運(yùn)動員的思想教育 在今后訓(xùn)練中我們一方面要認(rèn)真把握 “ 訓(xùn)練和思想教育結(jié)合的原則 ” ，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生 愛祖國、愛學(xué)校、愛吃苦 的品質(zhì)，有計劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動事跡的講解，經(jīng)常和運(yùn)動員的家長、班主任和任課老師聯(lián)系、溝通，從而來縮短彼此之間的距離，減少不必要的矛盾發(fā)生，從而使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無 后顧之憂 。 備戰(zhàn)市中學(xué)生田徑運(yùn)動會。教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t，提倡教師編寫補(bǔ)充作業(yè)，反對 “ 題海戰(zhàn)術(shù) ” ，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時編寫教研計劃，按時組織教研活動，及時收集并上交教研活動資料，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案，并做出評估，指導(dǎo)教師備好課、上好課、命好題。 5。 （四）完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動 堅持素質(zhì)教育，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。組織好大課間、運(yùn)動會和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作。重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作。期末班主任要按時認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫工作，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作。同時還應(yīng)堅持提高課堂效率，向課堂要成績。 以基本技術(shù)為主，輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓(xùn)練。 疫情當(dāng)前，我們?nèi)w教師要提高政治站位，要做好學(xué)生的文化知識教育，更要做好學(xué)生信仰的教育、大愛的教育、人生價值觀的教育，換思路，換方法，換形式，換途徑，以更高的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命意識完成好我們的職責(zé) ! 春季新學(xué)期教學(xué)教研工作計劃部署精選篇 6 一年一度的市田徑運(yùn)動會以經(jīng)過去了，顯然校運(yùn)動隊的訓(xùn)練又要從緊張的賽前訓(xùn)練轉(zhuǎn)入漫長的日常訓(xùn)練中來，老師苦、學(xué)生苦，但我相信通過我們師生共同的努力，明年我們一定能向前邁出喜悅的一步。 在每天 15:20 以后的課程安排中設(shè)置學(xué)科答疑，負(fù)責(zé)答疑的老師主要解答在線學(xué)生提出的問題，或者是對有需求的學(xué)生進(jìn)行居家學(xué)習(xí)的心理和方法指導(dǎo)，特別是對于父母是患者、醫(yī)護(hù)人員或者是其他奮戰(zhàn)在防疫一線的工作人員的子女的學(xué)生，班主任和任課教師都要進(jìn)行更多的關(guān)愛。 培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。 建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。 美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。 二、本學(xué)期主要目標(biāo) 針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。達(dá)到聯(lián)歡活動圓滿成功。 區(qū)域活動在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，操作材料，活動內(nèi)容，活動形式，標(biāo)牌等達(dá)到一個新的標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)落實(shí)好學(xué)生列隊就餐和教師陪餐制度，堅持公益性、服務(wù)性的原則，提高學(xué)生生活質(zhì)量，保障學(xué)生身心健康。 把九年級教學(xué)和備考工作與本校課堂教學(xué)改革有機(jī)結(jié)合起來，在校本教研和曬課活動中，九年級以復(fù)習(xí)備考課為內(nèi)容，促使九年級教師不斷更新觀念，掌握新課程中的教學(xué)策略，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，避免復(fù)習(xí)中的重復(fù)、機(jī)械訓(xùn)練等低效行為，提倡高效課堂。 （四）家校聯(lián)合依法治教，嚴(yán)格保證學(xué)生受教育權(quán)利。健全和細(xì)化學(xué)生自治管理組織，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。 春季新學(xué)期教學(xué)教研工作計劃部署精選篇 1 一、指導(dǎo)思想 堅持全面從嚴(yán)治黨，認(rèn)真落實(shí)黨建工作和精準(zhǔn)扶貧工作。因此，要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育宣傳活動，真正做到人人皆知、人人踐行。 聚焦特色，走特色化內(nèi)涵發(fā)展之路。 及時成立中考備考組，各科備考 組吸收其它年級的骨干教師、老教師參加到備考組來。 大力加強(qiáng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開支，切實(shí)落實(shí)中央、省地市關(guān)于 “ 厲行節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，密切聯(lián)系群眾 ” 等文件規(guī)定，認(rèn)真貫徹 “ 八項規(guī)定 ” 和 “ 六項禁令 ” 。 做好兒童節(jié)的各項準(zhǔn)備工作，使幼兒對自己的節(jié)日有個永久的美好回憶。 各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定聯(lián)歡活動計劃，根據(jù)每個幼兒的個體差異為他們制定適合的參與內(nèi)容。 上課時，安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參與活動；在語言表達(dá)方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣。 具體措施 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚(yáng)幼兒 的良好行為，每周進(jìn)行評獎，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、學(xué)校健康教育的任務(wù)： 提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平； 降低學(xué)校常見病的發(fā)病率； 提高生長發(fā)育水平； 促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題； 改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度； 培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。春季學(xué)期開始后，原則上實(shí)行 “ 零起點(diǎn) ” 教學(xué)，任何學(xué)科不得搶趕進(jìn)度，任何時候都不得給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。原則上語、數(shù)、外每天不得布置超過 15 分鐘的書面作業(yè)，建議以彈性作業(yè)為主，可利用智慧課堂系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動批閱和自動統(tǒng)計，無法自動上傳的建議讓學(xué)生紙質(zhì)書寫后拍照上傳，供老師批閱。 以柔韌性訓(xùn)練為主，輔以力量和耐力。 二、工作要點(diǎn)和措施 （一）繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作 落實(shí)學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。做好學(xué)籍管理工作。積極開