語文版七上小溪流的歌word說課稿(留存版)
【正文】 板書設(shè)計： 小溪流的歌 嚴文井 小溪流 小河 大江 海洋 。本文宜采用“讀一讀――找一找－－想一想――說一說――練一練” 等學習方法。 啟發(fā)學生熱愛生活，不斷進取，永不停步，在前進中不斷成長壯大。力量逐漸變大。 —— 我成為了一條小河。這篇童話用通俗、生動的語言敘說了小溪流堅持前進，演變成小河、大江、海洋的故事，告訴我們一個“只要不斷前進，永不停步，就會在前進中成長壯大”的道理。 （三）、讀一讀、說一說 有感情的朗讀在四個階段中
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