【正文】 師們反映：在活動中，他們不僅看清了自己教學中的不足點，也從其他教師教學的得失中學到了經(jīng)驗。⑦ 書畫比賽等。 “ 三八 ” 婦女 節(jié)期間，組織教師體檢，并及時反饋信息，督促教師及早治療。 校園文化建設未形成體系，無特色。首先為甘于奉獻的年輕人提供機遇，讓他們參與到學校的管理中來。踐行 “ 三個代表 ” 重要思想，堅持政治學習，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。 二、工作思路及體會 當好助手 作為副校長我懂得應該是校長的好助手。 積極協(xié)助校長抓好校園文化建設，與教師一起動手粉刷、裝潢，為學校節(jié)約了大量資金。要逐步完善學校教科研的制度，強化 “ 科研興校 ” 意識。學校管理工作日臻完善，也更人性化。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責任，著力創(chuàng)建平安校園。過去的一年里 ，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學校建設和發(fā)展，恪盡職守。 教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。 在當天的反饋中，專家組成員充分肯定了學校辦學理念的歷史脈絡和邏輯走向。一年級 9 位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導的理念以及學生的現(xiàn)狀，三者交織在一起， 老師們經(jīng)歷了一場痛苦的轉(zhuǎn)變。通過復評工作我們對學校近十年的辦學之路有了一個較為清晰的了解，在此基礎上我們將要通過充分的討論來制定學校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學校發(fā)展愿景。不僅自己學，還帶領大家一起學。堅持帶頭上課，認真教書育人。 加強了師德建設，組織教職工學習了 “ 教師職業(yè)道德規(guī)范 ’’ 學習討論了教育局關于進一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告，組織開展了師德師風教師評、學生評、家長評，在全校師生中評出了歡迎的教師 4名。當甲型 h1n1 流感全球肆虐時，我校按照教育局的部署開展了積極的防控措施，做到了人員全覆蓋，時間全天候，空間全方位。以上是我的個人述職，不足之處，希望大家多指導，多批評。在 2024 年小學畢業(yè)考試中，英語全鎮(zhèn)第一，其它各年級多科次成績名列全鎮(zhèn)前茅。與教師一起參加各類活動，和大家打成一片，充分調(diào)動廣大教職工教書育人積極性。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕?，F(xiàn)對自己所做的工作情況進行如下總結、匯報。學校實施項目管理的最終目的是促進人的發(fā)展。同時，我們將把一切教育活動都當成課程資源來開發(fā)，努力使處處是課程的意識成為學校文化。前三個季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關鍵事件的回顧來展示和反思這四個月來和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程。 四、存在問題及今后努力方向 隨著學校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學甚少，如何突破學校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平，治校藝 術更上一個檔次。 2024 年底，學?？穗y攻堅，加大力度，學生食堂和學生廁所、教學樓樓面滲漏、食堂舞臺等校園各項建設工程順利完工。完善了安全工作各項管理制度，明確責任，加強巡查，重視學生的安全教育工作。同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵? 三、主要工作實績 比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。待人處事光明磊落、誠實守信 。 本人擔任二龍小學副校長一職，主抓學校教育教學工作。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的形象。 堅持與師德師風及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專項工作相結合。 (1)嚴把食堂 “ 六關 ” ，即采買質(zhì)量關、儲藏關、出庫關、生產(chǎn)關、品嘗關、銷售關，確保了師生飲食安全和飲食水準。③ 數(shù)學趣味知識競賽 。通過這些活動，強化了師生的學習意識、創(chuàng)新意識，學生在校能做到預習用心，上課專心，作業(yè)細心，復習耐心。 我校開門評教獲得社會人士和家長好評。 安全衛(wèi)生工作落到了實處。 一、取得的成績： 我校被省教育廳、省臺辦列為 2024 年明德項目學校后，及時做好了施工前的一切準備工作。在 “ 校園文化建設 ” 征文活動中，古繼彥、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等 5 位教師分別獲得二、三等獎 。教學中做到對事不對 人，秉公執(zhí)法，嚴格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、課后、考查等幾個基本環(huán)節(jié)，逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。我們繼續(xù)抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，要求教師在轉(zhuǎn)化后進生中真正做到無私奉獻，真正學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了活動。 (六 )廉潔文化工作 注重教育成果的實在性，讓 “ 校園廉潔文化 ” 教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領域，并扎實、有效地推向深入。下面將我任期以來所做的工作從德、能、勤、績、廉五個方面向諸位陳述，請各位領導和同行指正。任期以來，我聽課 30 節(jié)，上校級研修課 4 節(jié)。 為人正直 在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰明。 帶個好頭 作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎。在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善 。 小學校長述職報告 3 尊敬的領導： 您好 ! 2024 年我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展。多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽 。在班子中，我充分發(fā)揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞 “ 一言堂 ” ，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。 (二 )民主管理，按章辦事。切實加強教科研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學方式，走專業(yè)發(fā)展之路。 辦學理念是學校經(jīng)過長期的理性思考及實踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學信仰的抽象概括。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。我們希望通過課程改革把小學階段全部學科和全部學校生活納入課程范圍內(nèi)進行統(tǒng)籌，以課程變帶動教室變、課堂變、教師變、學生變、活動變、環(huán)境變，從而 建設一個充滿各種可能的兒童生態(tài)世界，促進學生自由發(fā)展。關愛每一位學生，尤其是那些學有困難的學生。 三 .探索實踐，銳意進取，提高管理水平 1，要搞好學校工作，只有全身心投入到事業(yè)中去，投入到教育教學前沿陣地，才能有所悟、有所得。我校的博客 “ 課堂激趣 ” 有 8 類文章 300 多篇，點擊量 2 萬多次。學生放學回家時，除下雨天外都要統(tǒng)一集合，集合必講安全，安全必講路隊，學生按路隊行走，教師按分組護送。 盡心盡力辦實事。加強了教學常規(guī)管理，堅持推門聽課制度，堅持教學申報制度，堅持教學月查月結制度。教學中，我努力實踐新課改理念，培養(yǎng)學生的能力，激發(fā)學生的興趣，引導學生做事做人。細致關懷，教師生活是否滿滿意意 二 .勤政廉潔，以身作則，堅持民主治校 本人堅持辦事公道，對事 不對人，從不搬弄是非。一份復評報告是學校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧，是清涼小學歷任校長和老師共同探索的過程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造，是服務學生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長歷程，痛并快樂著 。 優(yōu)質(zhì)學校復評期間，專家組給出一條建議：進一步提升教師的研究品質(zhì)。清晰的辦學理念為學校未來發(fā)展指明了方向，我們期望運用 “ 生態(tài)教育 ” 的理念重建學校教育中的學校精神、服務管理、師生生活和課程教學，為 師生發(fā)展提供一個激活生命能量、掌握自身命運、面向未來發(fā)展的 “ 生態(tài)系統(tǒng) ” 。 抓校園文化建設，加強每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學習之風，研修之風。嚴格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究，報上級領導部門按程序招投標、審計，重大事務由班子討論決定，并予以公示，自覺接受 群眾監(jiān)督。