【正文】 ” 。③ 數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽 。安全知識(shí)教育 400 余份 )、防災(zāi)救災(zāi)演練 (防震、消防演練各一次 )等形式，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教 育，進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí) 。 (1)嚴(yán)把食堂 “ 六關(guān) ” ，即采買質(zhì)量關(guān)、儲(chǔ)藏關(guān)、出庫(kù)關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷售關(guān)，確保了師生飲食安全和飲食水準(zhǔn)。今年我校工會(huì)組織、等項(xiàng)目比賽各一次。 堅(jiān)持與師德師風(fēng)及治理教育亂收費(fèi)、治理商業(yè)賄賂等專項(xiàng)工作相結(jié)合。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。作為一名教育工作者，在社會(huì)上也較好地維護(hù)了自己的形象。在工作的同時(shí)，我也沒(méi)放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 本人擔(dān)任二龍小學(xué)副校長(zhǎng)一職，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作。因而，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。待人處事光明磊落、誠(chéng)實(shí)守信 。我常與教師促膝談心，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會(huì)上，及時(shí)根據(jù)教師的建議修 改和完善了《二龍小學(xué)教師教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度》、《教師工作月考核辦法》，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。 三、主要工作實(shí)績(jī) 比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏 。個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。 以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。一年來(lái)學(xué)校要求每一個(gè)班每周都要認(rèn)真召開(kāi)班會(huì)，每次一個(gè)主題 。完善了安全工作各項(xiàng)管理制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。 注重加強(qiáng)學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開(kāi)化，有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。 2024 年底，學(xué)?？穗y攻堅(jiān)，加大力度，學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺(tái)等校園各項(xiàng)建設(shè)工程順利完工。在財(cái)務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節(jié)約，堅(jiān)決維護(hù)制度。 四、存在問(wèn)題及今后努力方向 隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝 術(shù)更上一個(gè)檔次。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。前三個(gè)季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來(lái)展示和反思這四個(gè)月來(lái)和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程。 ： 專家組的評(píng)價(jià)，既是對(duì)過(guò)去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對(duì)學(xué)校十多年來(lái)孜孜以求、追尋教育本真的認(rèn)可。同時(shí)，我們將把一切教育活動(dòng)都當(dāng)成課程資源來(lái)開(kāi)發(fā)，努力使處處是課程的意識(shí)成為學(xué)校文化。 面對(duì)挑戰(zhàn)，我們只有增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)力，用積極開(kāi)放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量、審視和分析，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢(shì)以及它給教育帶來(lái)的種 .種啟示。學(xué)校實(shí)施項(xiàng)目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展。 基于 “ 生態(tài)教育 ” 的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來(lái)三年學(xué)校發(fā)展主題 —— “ 生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí) ” 及其實(shí)踐路徑 —— 構(gòu)建 “ 生態(tài)體驗(yàn)課程 ” ?，F(xiàn)對(duì)自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。我尊重每一位家長(zhǎng)，特別是那些關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng) 。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng)，讓人陶醉，使人羨慕。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。與教師一起參加各類活動(dòng)，和大家打成一片，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人積極性。一年來(lái)，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市十一五教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓(xùn)，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學(xué)論文獲省二等獎(jiǎng)一篇，獲市一等獎(jiǎng)五篇，獲市二等獎(jiǎng) 13 篇，獲市三等獎(jiǎng) 6 篇，教學(xué)案例獲縣一等獎(jiǎng) 2 篇，縣二等獎(jiǎng) 3 篇。在 2024 年小學(xué)畢業(yè)考試中，英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一，其它各年級(jí)多科次成績(jī)名列全鎮(zhèn)前茅。學(xué)校還進(jìn)行了 “ 五五 ” 普法學(xué)習(xí)測(cè)試，《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》學(xué)習(xí)考試，通過(guò)這些活動(dòng)，師生對(duì)學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。以上是我的個(gè)人述職，不足之處，希望大家多指導(dǎo)，多批評(píng)。在教育局支持下，學(xué)校完成了電改水改，翻修了教師宿舍，重建了幼兒園地，增添了教學(xué)設(shè)施，改善了師生生活，提高了教職工的福利待遇。當(dāng)甲型 h1n1 流感全球肆虐時(shí)，我校按照教育局的部署開(kāi)展了積極的防控措施，做到了人員全覆蓋，時(shí)間全天候，空間全方位。工作有布置，有檢查，有記錄，有總結(jié)，有反饋，有整改。 加強(qiáng)了師德建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)了 “ 教師職業(yè)道德規(guī)范 ’’ 學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告，組織開(kāi)展了師德師風(fēng)教師評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)，在全校師生中評(píng)出了歡迎的教師 4名。它山 之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽(tīng)課、評(píng)課 50 余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近 100 篇。堅(jiān)持帶頭上課，認(rèn)真教書育人。堅(jiān)持民主集中制原則，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn)。不僅自己學(xué)，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅(jiān)持的教育理想，堅(jiān)守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中達(dá)成共識(shí)并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。通過(guò)復(fù)評(píng)工作我們對(duì)學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個(gè)較為清晰的了解，在此基礎(chǔ)上我們將要通過(guò)充分的討論來(lái)制定學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。專家組通過(guò)訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項(xiàng)目，需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉。一年級(jí) 9 位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀，三者交織在一起， 老師們經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的轉(zhuǎn)變。 二、強(qiáng)化活動(dòng)設(shè)計(jì)，樹(shù)立課程意識(shí) “ 七彩童年 —— 我喜歡 ” 系列活動(dòng)。 在當(dāng)天的反饋中，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。關(guān)注生命健康意識(shí)，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園。 教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊(duì)伍尚未建成。 (三 )廉潔奉公，依法治校。過(guò)去的一年里 ，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。 (五 )規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責(zé)任，著力創(chuàng)建平安校園。共青團(tuán)組織的 “ 大家唱，大家跳 ” 藝術(shù)活動(dòng)也提高了學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。 (二 )加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化 “ 科研興校 ” 意識(shí)。在工作業(yè)績(jī)方面，沒(méi)有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。 積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好校園文化建設(shè)，與教師一起動(dòng)手粉刷、裝潢，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。 唱好主角 教育教學(xué)是學(xué)校的主旋律，也是學(xué)校分配給我的主抓工作，深感責(zé) 任重大，不敢有絲毫懈怠。 二、工作思路及體會(huì) 當(dāng)好助手 作為副校長(zhǎng)我懂得應(yīng)該是校長(zhǎng)的好助手。說(shuō)真話，做實(shí)事。踐行 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)遇，讓他們參與到學(xué)校的管理中來(lái)。團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 校園文化建設(shè)未形成體系，無(wú)特色。堅(jiān)持與課堂教學(xué)相結(jié)合，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品社、綜合實(shí)踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容，充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源，通過(guò)正反兩方面的教育，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識(shí)和價(jià)值觀念 。 “ 三八 ” 婦女 節(jié)期間，組織教師體檢，并及時(shí)反饋信息，督促教師及早治療。 (2)校園實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格學(xué)生接送制度，制止一切閑散人員進(jìn)入校園，杜絕一切外來(lái)傷害事故的發(fā)生 。⑦ 書畫比賽等。通過(guò)競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。據(jù)老師們反映：在活動(dòng)中，他們不僅看清了自己教學(xué)中的不足點(diǎn)，也