【正文】 衛(wèi)生的好青年。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，打架。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。 班主任工作計(jì)劃篇 5 一、常規(guī)教育方面 剛過完暑假，新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。俗話說，病從口入。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。 一、班級(jí)簡析 據(jù)以前對(duì)這班了解，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。 ⑵ 日常觀察。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。 每周一次語文生字詞聽寫。 不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。 。 第二周 。 三、基本措施和做法 重視養(yǎng)成教育 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè) 人的終生發(fā)展受益非淺。繼續(xù)做好家訪工作 。 我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分 子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 (3)組織好放學(xué)。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。2024 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃精選 5 篇 班級(jí)管理工作是一門藝術(shù)。 ⑵ 不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。 十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng) 。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 ，形成良好行為習(xí)慣。 第十三周 。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。 每周批改一次日記，學(xué)生每周寫一篇。 關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。這些人上課不認(rèn)真 聽，下課作業(yè)不做，基本上又是遠(yuǎn)路生，一放學(xué)就要乘車回家。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。指導(dǎo)他們的工作方法， 提高他們的工作能力。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“ 看雜志、做游戲、排球 ” 等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。 2024 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 5 篇 。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。 做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。新來的 6 名轉(zhuǎn)校生以及外地生，經(jīng)過這段時(shí)間的了解，近四個(gè)是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生。通過與家長的對(duì)話，了解學(xué)生在家 庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。 欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。不斷修正，不斷開拓。 第十四周 。 第四周 繼 續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì) 加強(qiáng)后進(jìn)生管理 面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 一月：慶元旦活動(dòng) 。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的