【正文】 學生健康成 長 ” 為專題的 “ 為人為師為學 ” 主題教育實踐活動，堅持 “ 真人真事真情 ” 原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學。二是健全領導干部學理論中暢所欲言、深入探討的互動交流機制。四是強化獎學制度。一是完善領導干部導學、帶學、促學制度。 第五專題：教師專業(yè)發(fā)展學習專題。 學習目的：通過黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹落實中央八項規(guī)定精神為切入點，進一步突出作風建設，以實際行動在反對形式主義、官僚主義、享 樂主義和奢靡之風上取得進展，努力營造風清氣正的校園環(huán)境，為推動學校發(fā)展提供堅強的長效機制保障。 黨員政治理論學習制度篇 3 黨的十六屆三中全會，是在貫徹落實十六大精神、全面建設小康社會的開局之年，也是在我國改革與發(fā)展進入關鍵時期召開的一次十分重要的會議。 黨員政治理論學習制度篇 2 為推動全校各級黨組織和黨員干部進一步學習貫徹、十八屆三中、四中、五中全會以及系列講話精神，進一步鞏固 “ 三嚴三實 ” 教育 活動成果，不斷加強黨員干部理論武裝工作，更好地把黨員干部的思想和行動統一起來，現按照上級要求并結合學校實際做出如下學習安排，請各黨總支、支部結合部門實際，進一步細化學習內容，制定出具體的學習推進計劃。在政治上要求進步，在思想上積極向黨組織靠攏，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，在作風上扎扎實實，較好地完成了領導交辦的各項任務。 學習上，我能夠注重業(yè)務學習，今年通過了全國會計專業(yè)技術資格考試部分科目 。 深入學習學校章程、制度、十三五規(guī)劃，圍繞學校 2024 年重點工作，結合自身工作實際，切實落實學習各項工作，全面推進學校科學發(fā)展。二是要思考、探索出一種新的工作方法，在提高工作效率的同時也要保證工作的質量。 學習目的：黨的十八屆三中全會，是黨在深化改革開放，加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次重要會議。二是構建領導干部創(chuàng)新性學理論機制。把理論素養(yǎng)、學習能力作為選拔任用領導干部重要依據，按照 “ 上下聯動、具體量化 ” 的原則，加強對領導干部學理論情況的考評，是促進領導干部 提高理論學習質量，檢驗理論學習效果的有效手段。本著貼近實際、易于操作、考用結合的原則，制定各級領導干部理論學習考評細則，采取查、問、看、考等多種方式，通過學分制和百分制來落實考核。三是構建領導干部學理論的保障機制。 學習時間： 5 月 16 日 —— 5 月 15 日 學習材料：中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議公報、決定等。 以上這些，就是我這一階段工作和學習的心得體 會， 20__將結束，新的一年為我們帶來新的動力和創(chuàng)新的契機，在今后的學習工作中，我將在 20__基礎上更加深入、扎實的進行政治理論學習，用理論創(chuàng)新來推動工作創(chuàng)新，不僅在政治上要更加成熟，在本職工作中我也將不斷提高業(yè)務素質和工作水平。 各總支、支部要進一步創(chuàng)新學習方式，采取集中學習與個人自