【摘要】課堂講練互動第二節(jié)探究----比較物體運動的快慢課堂講練互動問題一?在百米競賽中,運動員甲用10s跑完全程,運動員乙用11s跑完全程,哪位運動員跑得快?課堂講練互動問題二?汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛170km,哪輛汽車運動得快?課堂講練互動總結(jié)?
2024-11-26 19:06
【摘要】教學(xué)目標?能用速度描述物體的運動?能用速度公式進行簡單的計算?知道勻速直線運動的概念?了解平均速度的概念?比較物體運動快慢的方法,認識速度概念在實際中的意義觀察與比較比較物體運動快慢的方法:例:運動員用10s跑了100m,汽車在2h內(nèi)行駛了72km,那運動員和汽車哪
2024-11-19 07:27
【摘要】1二運動的快慢21、能用速度描述運動的快慢2、能用速度公式進行簡單的運算3、知道勻速直線運動的概念3物體的運動有_____快慢4我們是怎么比較物體運動的快慢的呢?5誰運動的快?_____________4道的2163號相同時間比較路程你是依據(jù)什么判斷的?__
2024-11-26 20:39