【正文】 確的批評應(yīng)該是在肯定成績的基礎(chǔ)上、與人為善的態(tài)度、就事論事提出 的。還要有領(lǐng)導(dǎo)評價與員工自我評價相結(jié)合的制度、自我管理制度、自我教育制度等等。自我超越是個人成長的學(xué)習(xí)修煉。四是 “ 重科研 ” 。我們是這樣想的，也是這樣做的。 其次，作為一名年輕的園長，對于當(dāng)什么樣的園長，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題，在交流學(xué)習(xí)中，我很明確的認(rèn)識到現(xiàn)代園長應(yīng)具備的觀點(diǎn)和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)該達(dá)到的要求，明確了我們園長的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學(xué)習(xí)中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細(xì)化方向發(fā)展。我們應(yīng)本著思想上幫助、生活上關(guān)心、業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求的原則，通過傳幫帶的形式，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用，使所有青年教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來，鼓勵老師們積極參與教育科學(xué)研究，錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術(shù)，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，沿著校級名師、縣級名師、市省級名師的道路奮力攀登，切 實(shí)打造我園名師團(tuán)隊(duì)?；仡欉@次學(xué)習(xí)過程，真是受益匪淺，感慨頗深。完善班級管理制度，增強(qiáng)班級精細(xì)化管理力度。緣分 ，讓我們走進(jìn)東北師范大學(xué)的校門。我們更加明確了在工作中要時刻堅(jiān)持幼兒園的教育宗旨，要切實(shí)遵循《規(guī)程》中的要求，在平時的教學(xué)中多以游戲的形式開展教育教學(xué)活動，加 強(qiáng)師幼之間的互動性，提高幼兒的積極主動性，讓幼兒在愉快的游戲活動中得到全面的發(fā)展。長春市市委機(jī)關(guān)幼兒園，高端大氣的園所環(huán)境，積極向上的師幼風(fēng)貌，多元豐富的特色課程，無處不彰顯著辦園品質(zhì)。 依法辦園，安全重于泰山 曲正偉教授的《園所安全事故歸責(zé)與安全管理》，是最具現(xiàn)實(shí)意 義的工具性講座。 ” 作為一個幼兒園，要想辦好，必須明白自己的辦園思想、辦園理念是什么 ?長遠(yuǎn)的規(guī)劃怎么制定 ?正如張澤東教授在《幼兒園辦園理念及發(fā)展規(guī)劃制定》中講到： “ 一所幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)必須明白你為什么辦幼兒園 ?辦什么樣的幼兒園 ?怎樣辦好幼兒園 ?” 這是對幼兒園辦園理念、辦園宗旨、管理理念的最好詮釋。通過開展家長會、親子活動等活動 。在現(xiàn)有條件下，我們只有堅(jiān)持以人為本的原則，加快教師專業(yè)成長的步伐，提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，才能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。這次學(xué)習(xí)機(jī)會異常難得，所以格外珍惜。 推進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在師資。在此期間，我聆聽了各幼兒園園長 和管理人員給我們關(guān)于幼教事業(yè)的各類講座。我們運(yùn)用各種形式組織教師學(xué)習(xí)《指南》，學(xué)習(xí)后大家達(dá)成共識，明確： “ 幼兒園教育要尊重幼兒的人格 和權(quán)利，尊重幼幼兒園教育是對一個人的啟蒙教育，是 “ 基礎(chǔ)教育的重要組成部分 ” ，是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作。二是 “ 走出去 ” 。大部分教師學(xué)習(xí)力不強(qiáng)的主要原因，是教師囿于自己工作或職責(zé)范圍之內(nèi)，認(rèn)為只要勤勤懇懇地把自己應(yīng)該做的做好了，就是合格的組織一員了，所以對學(xué)習(xí)缺乏動力。 健全的民主管理制度要有民主管理的機(jī)構(gòu)及機(jī)構(gòu)的會議制度。第三，要有贊賞意識。 在一日生活常規(guī)方面，該園特別注重幼兒行為習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)。聽了東北師大教育學(xué)部陳堅(jiān)教授深入淺出地講解 “ 幼 兒園園本教研的基本方法 ” ，感嘆于他們幼兒園園本教研的扎實(shí)有效，也增加了我對園本教研理解的深度和寬度，使我進(jìn)一步了解了幼兒教育理論發(fā)展的趨勢，掌握了新的教育理念。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢 ?以下是小編收集整理的最新的幼兒園園長跟崗培訓(xùn)心得，僅供參考，大家一起來看看吧。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。 在家園聯(lián)系方面，他們的工作做得非常到位，每位家長也都很配合老師的工作，家園關(guān)系和諧。第五，要有管理適應(yīng)性意識。 二、公平、公正，為教師的差異和差異尋找空間 每一個個體都存在著差異，教師也不然。作為領(lǐng)導(dǎo)，要讓每個成員認(rèn)識到底什么對我們最重要。通過課題研究活動，帶領(lǐng)教師搞科研，提高科研的意識和水平。同時讓大家感受到了張校長生動幽默的授課風(fēng)格，精準(zhǔn)到位的實(shí)例剖析 ，引發(fā)了在座的各位強(qiáng)烈共鳴。 再次，西安市黃河幼兒園 園長精辟的發(fā)言，改變了我們的育兒觀念，讓我們學(xué)到了很多科學(xué)的育兒方法，學(xué)會從幼兒的 `心理去分析幼兒的行為并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右砸龑?dǎo)，以更科學(xué)的開展幼兒園的相關(guān)教育，她的這一座談激起了在場園長和教師們的共鳴和強(qiáng)烈的興趣，使我們收益匪淺。 三、注重精細(xì)化管理，進(jìn)一步深化幼兒園課程改革 幼兒園教育科學(xué)發(fā)展，說到底就是按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)每個孩子在原有基礎(chǔ)上健康、和諧、快樂的成長。 首先，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參觀，使我理解了 “ 以人為本 ” 的幼兒園教育理念，懂得了與幼兒園息息相關(guān)的教育法規(guī)，更進(jìn)一步深入的體會到幼兒園教育應(yīng)該怎樣科學(xué)管理、如何做好安全工作、如何做一名教職工喜歡的園長、如何科學(xué)地開展幼兒園的活動、如何正確引導(dǎo)家長教養(yǎng)觀念的轉(zhuǎn)變、如何有效與家長溝通，真正了解了什么是教師專業(yè)成長，教師應(yīng)該怎樣關(guān)注孩子，怎樣去研究孩子，以及怎樣創(chuàng)新幼兒園的管理等，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身 培養(yǎng)方面指明了方向，從而避免管理和教育的盲目性。 加大園本課程開發(fā)的科研力度，辦出特色繼續(xù)開展農(nóng)村美術(shù)園本課程的開發(fā)，多研討，多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)。相聚 25 天，在這里，留下我們聽課的專注、學(xué)習(xí)的身影，更久久回蕩著我們 50 學(xué)子爽朗的笑聲。 金太陽幼教集團(tuán)總園長孫磊的精彩講座《國學(xué)應(yīng)用于幼兒園管理》，從國學(xué)中的 “ 仁、義、禮、智、信 ”五方面闡述了作為幼教行業(yè)管理者應(yīng)具備的管理理念。不論是 高、大、上，還是白、富、美，都令人心生向往，都激發(fā)了我對本園辦園理念和特色課程建設(shè)的思考，或反思、或借鑒、或模仿、或超越 ?? 帶著這份收獲，立足本園實(shí)際，構(gòu)建本園獨(dú)具特色的園所文化和課程。讓體育活動更豐富。一定要有思路，要有規(guī)劃，要有長遠(yuǎn)的考慮，不能只看眼前，要形成十到十五年的遠(yuǎn)景規(guī)劃，然后再考慮當(dāng)前做什么。 我們要以平等的 態(tài)度對待家長，耐心、誠心聽取家長的一些合理化的建議。幼兒園科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在師資。 最新的幼兒園園長跟崗培訓(xùn)心得精選篇 6 非常有幸于 20__年 5 月參加了溫州市 “ 十二五 ” 第二期幼兒園園長任職資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。 二、堅(jiān)持以人為本，加快教師專業(yè)成長的步伐，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 最新的幼兒園園長跟崗培