【正文】 ：在新年聯(lián)歡會上你表演的什么節(jié)目 ?你最喜歡的節(jié)目是什么 ?為什么 ?現(xiàn)在請你把這樣的場面畫下來。 春節(jié)安全教育教案內(nèi)容（篇 3） 一、活動目標 運用物品特征與諧音學說祝福語，體驗人們互相關心的美好情感。 (2)討論：還有哪些祝福話語中也躲著數(shù)字 ? 試著用數(shù)字的祝福語來互相祝福。 ③ 春節(jié)里要注意保暖，預防感冒，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷 ) 除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些 ?(幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會摔倒 。 寒假里要注意保暖，預防感冒。 活動準備： 濕毛巾、毛巾被等。 教學時數(shù)： 1 課時。 房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。教育幼兒在周末、節(jié)假日、寒假期間嚴禁到江河、池塘、無蓋水井邊等處游泳戲水。我相信我們班的 39。但是，我們要和誰一起去 ?我們應該到專門的游泳池去游泳。 (1)教師引導幼兒： 寒假里你們想做些什么事情呢 ? (2)幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的 .事情。 (5)假期帶幼兒外出游玩，要乘坐公共汽車，不要坐私人車。 (4)不吃來歷不明的可疑食物，防止食物中毒。 師：十字路口的學問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。 師：騎自行車的同學知道了嗎 ?這才是你們的道路，我們稱為非機動車道。 文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手，不坐破舊車輛。 不涉足營業(yè)性的電子游戲室、 KTV 等娛樂場所。 活動重點： 了解春節(jié)里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。 。 家園共育：煙花炮竹不適合學生，盡量不帶學生去燃放，更不要把煙花炮竹帶到家中，成為安全隱患。道路上的車輛川流不息 ,交通十分繁忙。 使幼兒學會 按標志行動。如果沒有了交通標志，上班的時候馬路就會混亂，這樣會影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號 。 師：請小朋友說說自己還見過哪些交通標志 ?它能告訴我們什么 ?鼓勵大膽回答的幼兒。通過真實的案例，我向幼兒進行生動形象的講述，幼兒精力集中，記憶深刻，發(fā)言積極踴躍?？缭礁綦x欄 。老師抓蹲下晚學生。安全，老師請小朋友自己說一說，你在家里會怎樣保護自己。 同學們，安全事項涉及方方面面，只要我們時時注意，處處警惕，平安就一定 會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右。嚴禁吸煙、喝酒。 橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。 紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。 師：剛才你們看到了什么 ?聽到了什么 ?想到了什么 ? 生 1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。 注意飲食衛(wèi)生。 (1)會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注意安全 。這是非常重要的。 教師引導幼兒注意安全 老師： 現(xiàn)在我們來看看圖片，小朋友們來到了幼兒園，都很開心，開始玩滑滑梯和做游戲。 初步認識安全的相關知識，要求每位幼兒提高安全意識。我們有必要掌握一些基本的用電常識。 春節(jié)安全教育教案內(nèi)容（篇 7） 教 育目標： 知道防火的重要性，要愛護生命。 春節(jié)安全教育教案內(nèi)容（篇 6） 活動目的： 向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。 教師引導幼兒：寒假里你們想做些什么事情呢 ? 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。 能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。 ① 教師引導幼兒： “ 春節(jié)里你們想做些什么事情呢 ?” ② 可是在春節(jié)里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的 ?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。 (二 )找找祝福語中的數(shù)字 圍繞祝福語中的數(shù)字展開搜索、討論、匹配。 告訴小朋友，新年是一年的新開始，小朋友又大了一歲了。親身體驗，感受過熱烈歡樂的氣氛。 、表現(xiàn)熱鬧的氛圍。 能按 1— 6 的數(shù)量選擇和學說相對應的祝福語。 (三 )向大家拜年 討論：可以用怎樣的祝福語讓別人開心。 ④ 獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門，不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。在美工區(qū)，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎著別 的小朋友 。不吃生冷不干凈的東西。 活動過程： 組織幼兒討論： (1)發(fā)生火災的原因有哪些 ?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等 ) (2)怎么樣防止火災發(fā)生 ? (3)如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救 ? A：如果所在房間有電話，趕快打 119 報警，并說明著火的詳細地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。 教學器材： 制作課件。 紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。提示幼兒不要獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。小朋友們一定能做到，對嗎 ? 現(xiàn)在，我們來談一談安全飲食。如果看到路邊上有很多水坑，我們能去玩水嗎 ?這非常危險，是不可以做的。培養(yǎng)幼兒的表達能力。乘車時，幼兒不可將頭、手伸出車外。 加強對傳染性疾病的預防，特別是對腸道傳染病等的預防。老師們要請出兩個司機，兩個騎車的以及三個行人。 生：我還知道中間的是汽車道。 二、注意水的安全 不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必須有家長的陪同。 不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決 __邪教活動。 活動難點： 增強在生活中的自我保護意識。 活動過程： 一：教師談話導入，引起學生回憶已有的生活經(jīng)驗 教師：小朋友，過新年時你有沒有放鞭炮 ?你喜歡放鞭炮嗎 ?為什么 ? 2 教師：煙花爆竹在夜空下綻放，非常美麗，而且過年時放鞭炮也非常熱鬧，但燃放煙花炮竹也有一些要求你知道嗎 ? 二、教師出示學生用書，指導學生了解安全放炮的常識。 春節(jié)安全教育教案內(nèi)容（篇 15） 教學目標 明了在道路上嬉戲的危險性。有的同學喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是非常 危險的。 激發(fā)幼兒的想象創(chuàng)造標志，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。是缺一不可的，我們都應該認真的去執(zhí)行這些交通標志所表達的含義，自覺遵守交通規(guī)則，做一名優(yōu)秀的交通小標兵。 游戲 —— 我指你說： (教師可指出標志圖片，讓幼兒說出標志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復習 )教師帶領幼兒說標志的稱及含義。 教學反思： 通過各種學習形式將幼兒已有的安全知識經(jīng)驗擴展豐富，對幼兒進行安全教育，增強了幼兒的自我保護意識，提高了幼兒應對安全事件的能力。低著頭走路，急匆匆 。今天老師帶你們玩一個放鞭炮的游戲，你們愿意嗎 ? 學生拉成圓 圈，教師站中央，一起說兒歌：鬧元宵，放鞭炮，放炮嘍 !老師做點燃炮竹狀，學生同時發(fā)出 “ 呲 ?? 咚 ” 的聲音然后蹲下。 三、小結活動 春節(jié)里小朋友在家要注意許多的安全，今天我們學習了在春節(jié)里防溺水和防雷電的 39。不接受陌生人的東西，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。 生吃瓜果要注意洗凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。 參加對象：主持人：班主任： 一、注意交通安全 自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。 (將標志貼在黑板上 ) 紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。 課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。 (3)在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。 春節(jié)安全教育教案內(nèi)容（篇 10） 寒假假期將至，為了讓孩子平安度過一個安全有意義的寒假，提醒各位家長注意以下一些安全問題： 注意通行安全。戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒 ??小朋友不能在馬路上玩 。我們要吃