【正文】 則，為人師表。作為新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。 一分耕耘一分收獲。此刻學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極厭惡英語的學生都樂于上課了。 新課改提了的，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生潛力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、潛力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因 素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。在教學中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深入到學生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學生，通過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關系，把學生引導到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學習。 教師職稱心得體會 5 自從參加工作以來，我就給自己定下了一個目標：做一個優(yōu)秀的人民教師一個深受學生尊重、歡迎、信賴的老師 !因為這個目標，我一直嚴格要求自己，工作中不敢有絲毫馬虎懈怠，兢兢業(yè)業(yè)，直至今日，十年。不僅如此，還給自己定出更高標準如下： 做一個富有愛心的教師善于走進學生的情感世界，把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。敢于面對困難不怕失敗。積極深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發(fā)展 和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調(diào)動他們的 `積極性，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級。 教師職稱心得體會 4 我自 ____年取得小學高級教師以來，以 “ 服務學生，培養(yǎng)學生各有所長 ” 為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育教學觀念，團結教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的 光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。 二、努力增強我的上課技能，提高教學質(zhì)量 使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外，用心參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、交流、研討、反思，用心上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)資料。同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦 。所以，在實踐中，我努力學習教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。然而，成績代表過去，未來還須努力。 三、與同事交流，虛心請教其他老師。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。 經(jīng)過多番努力，終于取得一定的成就，在各項技能比賽中體現(xiàn)出來。現(xiàn)將我的具體工作表現(xiàn)總結 如下： 一、政治思想表現(xiàn) 我熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于人民的教育事業(yè)。以尊重和依賴為前提，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。在心理素質(zhì)方面，有自我調(diào)節(jié)和自我完善