【正文】 們班的孩子有較大的進(jìn)步，比如 …… 這些小朋友喜歡唱歌，而且歌聲響亮動聽 …… 這些小朋友上課專注，做事認(rèn)真踏實(shí) …… 這些小朋友動手能力較強(qiáng) …… 這幾個小朋友由原來的內(nèi)向、膽小變得越來越自信了。因為，經(jīng)驗告訴我們，絕大多數(shù)的孩子由于剛上幼兒園，都會有哭鬧、不愿吃東西、想家、想親人等等的行為，所以，我們采取給孩子一定的空間和時間去適應(yīng)。 四、由于孩子年齡小，安全顯得尤為重要。 十、一般情況下，不要養(yǎng)成幼兒無 故缺課、遲到等習(xí)慣。 )，還可做為幼兒游戲和活動用。 為了鍛煉幼兒的動手能力，請家長幫忙做些幼兒操作的玩具，家長可在家教會孩子后，再帶到幼兒園來。 帶一盒橡皮泥，一盒油畫棒，一本繪畫薄 (或帶一些 A4 大小的白紙 )，幼兒繪畫或做手工時用。幼兒來園時身體不 適，請主動與帶班老師聯(lián)系，說明病情，帶藥的交待給老師并填寫服藥登記表。 )。 一、從下周一開始，我們就要和孩子們在一起了。言傳重于身教，我們時刻注意自己的一言一行，為幼兒起到良好的榜樣作用。 為了能讓幼兒順利地渡過入園的適應(yīng)期，我們頂著酷暑到每一位幼兒家中進(jìn)行家訪，了解幼兒情況，和幼兒互相熟悉，打消了家長們的顧慮。不攻擊別人等等。配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工 作。我們的配班老師是 xx 老師。在這樣一個新的環(huán)境、面對這樣的轉(zhuǎn)變，孩子們可能會表現(xiàn)出焦慮、膽怯、不愿意和老師、同伴說話的現(xiàn)象。沒有特殊情況的話最好是有固定的家長來接，如果實(shí)在有事不能來的，請你們及時打電話和我們老師說清楚。 在 12 月底的迎新親子運(yùn)動會上，我班幼兒大膽、可愛的表演贏得陣陣掌聲，也讓家長對孩子的表現(xiàn)感到萬分驚喜。希望你們隨時向我們了解孩子在園的情況。因此，頭幾周，要做到晚送早接，避免產(chǎn)生恐懼感。早上送孩子時，請家長給孩子做安全檢查，檢查孩子的口袋是否 有珠子、剪刀等危險物品。不必過分擔(dān)憂，是一種心理現(xiàn)象 (分離焦慮 )，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)就會消失的。 每位幼兒帶一張兩寸的照片和一張全家福來園。 請家長下周一來園時，把體檢卡和幼兒保健接種單 (紅色的 )帶來，交給我班教師。我希 望你們不要把自己的焦慮傳染給孩子 ,希望家長們建立信心，戰(zhàn)勝自我，真誠地與老師合作，使家園互動，取得雙贏。 五、孩子哭鬧時，絕不可用恐嚇的言詞威脅他，例如：你再哭，我就叫老師罰你，你不聽話，就送你上幼兒園。 接孩子時，請家長在班級外面，不要進(jìn)教室，老師會點(diǎn)孩子的名字，讓幼兒有序的離園 (我們要從小培養(yǎng)孩子良好的秩序感 )。 在寒假期間 ,要注意安全，讓寶寶少看電視，在空余時間多帶寶寶出去看一看，請爸爸媽媽多拍一些照片，開學(xué)了帶來幼兒園，可以讓寶寶與同伴一起分享自己的所見所聞 !謝謝你的配合 ! 幼兒園小班家長會發(fā)言稿【篇三】 尊敬的各位家長：大家好 ! 我代表本班老師對大家的到來表示衷心地感謝 !我是王老師，還有胡老師和候老師 (簡單介紹一下 )。 我們在游戲活動中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力，使得每個孩子都到了不同程度的提高，特別是幾個較膽小的幼兒家長高興地說： 我們家的孩子變得大方了，肯說話