湘教版美術(shù)五上布藝溫馨教案(留存版)
【正文】 才的欣賞中獲得什么靈感 ? (重新展示圖片 ) (將雛形的設(shè)計(jì)圖紙附件分發(fā)到各組，組內(nèi)交流，在紙上畫(huà)出自己的設(shè)想。 四、欣賞 展示自己的設(shè)計(jì)成品，介紹自己的設(shè)計(jì)意圖。 分析自己所帶布材的特點(diǎn) (硬度、編織方法以及花紋特點(diǎn)、色彩 )。 課件展示： (1)各種變廢為美的布藝小品圖片資料 (發(fā)結(jié)子、小掛袋、布藝鑲嵌畫(huà)、筆筒等 ) (2)童話(huà)劇表演：部分學(xué) 生運(yùn)用布藝小品為道具表演童話(huà)劇。 4．以小組為單位玩 “奇思妙想 ”游戲，引導(dǎo)學(xué)生探究質(zhì)疑，發(fā)現(xiàn)制作方法及如何巧妙利用材料。 3．課件展示課題。 (3)鼓勵(lì)學(xué)生利用各種布材和方法，嘗試更多的變廢為美的布藝小品制作。 5．引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)設(shè)想選材。評(píng)出最佳創(chuàng)意和最佳合作組合。 ) 4．。 (1)展示作品。 2．以問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生回憶，發(fā)現(xiàn)美，感受美。 5．評(píng)一評(píng)小組游戲活動(dòng)情況。 2．隆重推介小掛袋。 多種布料的特性和可用的范圍。
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