湘教版美術五上布藝溫馨教案(留存版)
【正文】 才的欣賞中獲得什么靈感 ? (重新展示圖片 ) (將雛形的設計圖紙附件分發(fā)到各組，組內交流，在紙上畫出自己的設想。 四、欣賞 展示自己的設計成品，介紹自己的設計意圖。 分析自己所帶布材的特點 (硬度、編織方法以及花紋特點、色彩 )。 課件展示： (1)各種變廢為美的布藝小品圖片資料 (發(fā)結子、小掛袋、布藝鑲嵌畫、筆筒等 ) (2)童話劇表演：部分學 生運用布藝小品為道具表演童話劇。 4．以小組為單位玩 “奇思妙想 ”游戲，引導學生探究質疑，發(fā)現(xiàn)制作方法及如何巧妙利用材料。 3．課件展示課題。 (3)鼓勵學生利用各種布材和方法，嘗試更多的變廢為美的布藝小品制作。 5．引導學生根據(jù)設想選材。評出最佳創(chuàng)意和最佳合作組合。 ) 4．。 (1)展示作品。 2．以問題引導學生回憶，發(fā)現(xiàn)美，感受美。 5．評一評小組游戲活動情況。 2．隆重推介小掛袋。 多種布料的特性和可用的范圍。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1