【正文】 成語或四字短語編寫了識(shí)字內(nèi)容。鼓勵(lì)學(xué)生利用生字和熟字的聯(lián)系，采用 “ 加一加 ” ， “ 減一減 ” ， “ 換一換 ” ， “ 改一改 ” 等方法識(shí)記生字，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。 五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 如何鞏固認(rèn)識(shí)的 550 字，會(huì)寫的 250 字。 (五 )綜合性學(xué)習(xí) 對(duì)周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課內(nèi)外閱讀，共同討論。 掌握漢字的基本筆畫，能按順序規(guī)則寫字。 教材內(nèi)容分析： 本冊(cè)教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共設(shè) 8 個(gè)專題。 、文從字順地表述自己的意思。 一年級(jí)第二學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃篇二 一、課標(biāo)要求 ，培養(yǎng)愛國(guó)主義感情、社會(huì)主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高文化品位和審美情趣。采用多種方式加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作，如，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，當(dāng)小老師，等等。 ，了解課文的意思，樂于與人交流自己的感受和想法。展示臺(tái) ── 給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái)。下面是收集整理的一年級(jí)第二學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀。 “ 語文園地 ” 包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn) ── 鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，主要是識(shí)字的方法 。 ，熟記《漢語拼音字母表》。 五、教學(xué)措施 。 重視創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語交際。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。 三、教材分析 ，體現(xiàn)以下思想： (1)、全面準(zhǔn)確地體現(xiàn)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)，致力于構(gòu)建開放的富有活力的教材體系，注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新精神。 初步學(xué)會(huì)用音序查字法查字典。 能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。能正確、流利、有感情地誦讀、背誦課文，潛移默化地使學(xué)生受到文學(xué)熏陶，培養(yǎng)愛美情趣，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中主動(dòng)獲取知識(shí)，形成 能力。 能用普通話正確，流利地朗讀課文，背誦課文。 4 篇課文，有春天的景，有春天的人，有春天的事，有兒童喜愛的故事，有瑯瑯上 口的古詩(shī)。新學(xué)期需要進(jìn)一步加大管理教育力度，開展各種學(xué)習(xí)互助、小組評(píng)比活動(dòng)，希望能達(dá)到教化改善的目的，提高其學(xué)習(xí)成績(jī)，并敦促其養(yǎng)成