【正文】 什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這段時(shí)間，我學(xué)會了自強(qiáng)自立。這四個(gè)月，是我們緊張而充實(shí)，飛速成長的四個(gè)月。集中實(shí)踐環(huán)節(jié)包括畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)作業(yè)。 五、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容及基本要求 （一）醫(yī)院藥劑科 （ 1）熟悉處方格式、內(nèi)容及正確書寫方法；了解常用處方的拉丁文縮寫及各種處方的保存制度。 （ 3）熟悉普通制劑室常用機(jī)械的使用方法及注意事項(xiàng)。 （ 2）了解藥檢中常用操作方法。 每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)作業(yè)應(yīng)由 2 名中級以上職稱的專業(yè)人員進(jìn)行審核，寫出評語并評定成績。 （ 6）掌握藥品經(jīng)營中禁止的行為和與藥品經(jīng)營有關(guān)的不正當(dāng)競爭行為。 （ 3）了解藥品預(yù)算、藥品統(tǒng)計(jì)、日消月結(jié)、領(lǐng)取、報(bào)銷及藥品發(fā)放等工作程序及注意事項(xiàng)。（見附表：中央電大藥學(xué)專業(yè)（?？疲?shí)踐環(huán)節(jié)評價(jià)手冊） ，中央電大定期抽查。憑借著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和崇高的人生目標(biāo)，我們對未來充滿著信心，充滿著希望。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工做的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、 會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化雁棠正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處置。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。剛開始，面對顧客，不知要說什么才好，只是被動地把顧客提到的藥品拿到他們手中，然后在一一把它們放回。我要感謝在我實(shí)習(xí)的時(shí)候帶我的老師，藥師，店長，店員等對我的關(guān)心和包容，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，嚴(yán)厲的糾正我；在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，耐心的教導(dǎo)我。有的顧客來購買感冒藥，為了增加藥品的效果，經(jīng)常會把兩種藥品同時(shí)服用，殊不知有些藥品中所含成分是相同的，如果同時(shí)服用，不僅不會增加療效還會造成重復(fù)用藥，產(chǎn)生嚴(yán)重的不良反應(yīng)，對身 體造成很大危害。例如：治療感冒引起的鼻塞、頭痛、咽喉痛、發(fā)熱的藥品 “ 復(fù)方氨酚烷胺 ” 為該藥的通用名，是國家藥典所規(guī)定的統(tǒng)一名稱，但由于生產(chǎn)廠家、劑型、規(guī)格、生產(chǎn)工藝的不同，以及為了參與激烈的市場競爭，各商家便紛紛打出了各自的商品名如 “ 快克 ”“ 感康 ”“ 好醫(yī)生輕克 ”“ 泰克 ”“ 太福 ” 等，這就是生產(chǎn)廠家出于對藥品的宣傳而特別使用的名稱。他們教會了我很多東 西，對自己的工作負(fù)責(zé)，做事要有條理，嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律等，謝謝他們，是他們讓我看到有個(gè)醫(yī)藥工作者應(yīng)該有的工作態(tài)度。日子一天天的過著，我也一天天的磨練著自己。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。 我們不會忘記，我們所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)的背后，有著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，有著各位班級老師對我們的諄諄教誨。 ，綜合確定畢業(yè)實(shí)習(xí)和作業(yè)的成績。 （ 4）熟悉藥庫的設(shè)施和設(shè)備使用要求。 （ 7）熟悉與藥品管理有關(guān)的藥品分類。成績分優(yōu)秀、良好、及格和不及格四等。 （三）其它 （室） （ 1）藥檢所（室）基本知識 了解藥檢所（室）的工作任務(wù)； 了解藥檢所（室）的業(yè)務(wù)技術(shù)管理； 熟悉制劑質(zhì)量檢查的項(xiàng)目、程序及方法； 了解常用制劑快速檢驗(yàn)的操作規(guī)程； 掌握藥品檢驗(yàn)報(bào)告書的書寫方法。 （ 2）了解普通制劑室的業(yè)務(wù)技術(shù)管理。每一指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)一般不超過 8 人。各辦學(xué)單位應(yīng)根據(jù)中央電大的 要求，加強(qiáng)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，制定切實(shí)可行的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)計(jì)劃，保證集中實(shí)踐環(huán)節(jié)順利完成。 藥學(xué)實(shí)踐報(bào)告和實(shí)習(xí)報(bào)告篇 4 時(shí)間荏苒，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)度過了四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。遇到不