4名校長工作室工作總結(jié)范文(留存版)
【正文】 頁 5 搭建平臺(tái)，開展成員講座活動(dòng)。在新的一年將會(huì)盡量克服這些問題，把工作做得更好。在工作室的鼓勵(lì)下，成員所 在校都申報(bào)了課題或已有課題改進(jìn)了研究策略，收到了好的效果。通過工作室平臺(tái)，學(xué)習(xí)交流、思想碰撞，最終要尋找到適合自身學(xué)校發(fā)展的文化建設(shè)之路。 工 作室在今年 3 月組織了關(guān)于學(xué)校文化的專題講座和交流研討，讓學(xué)員對(duì)校園文化有了新的認(rèn)識(shí)。 三、工作室主要成效 1 工作室成員緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實(shí)際展開研究，以自己的辦學(xué)實(shí)踐為主線，邊學(xué)習(xí)邊研究，促自己的專業(yè)發(fā)展，在一定程度上也改進(jìn)了學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。 3 工作室成員學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí)增強(qiáng)。理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)員受益匪淺，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。要求工作室成員，立足本校，放眼世界，思考校園文化建構(gòu)。工作室成員代青春校長主講了課題研究的策略和方法，付曉燕校長主
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