【正文】 壓力輪不到我。 。主動學習的少，被動學 習的多，造成工作思路不開闊、政策、法律答付解釋有時不很到位。對教育的視察和評議，促使學校和全體教師認清形勢，了解民聲，查找不足，揚長避短，興利除弊。三是開展實質(zhì)性監(jiān)督工作。為認真履行該職能，我和主席團成員一是結(jié)合工作實際有針對性地制訂學習、監(jiān)督實施方案，做到有的放矢，力求實效。二年來，共組 第 3 頁 共 6 頁 織部分市、鎮(zhèn)人大代表召開各種座談會 4次，開展代表視察 3次，代表評議一次。 積極推介先進典型，樹立人大代表的良好形象。二是加強業(yè)務學習，力爭做一個內(nèi)行領(lǐng)導。五是工作方法有時比較簡單。人大監(jiān)督職能是國家的政治體制決定的，但監(jiān)督不是目的，只是手段，通過監(jiān)督，強化政府工作，確保法律、法規(guī)得到不折不扣的落實執(zhí)行，確保國家經(jīng)濟和社會事業(yè)的向前發(fā)展。將收集的意見、建議及時反饋給本級和上級黨委、政府及相關(guān)部門。近二年來，我牢記諾言，時刻不敢懈怠。 堅持走訪代表與落實代表建議意見相結(jié)合。三是樹立了某 的事情是某人民自己的事情的主人翁意識。喜歡照葫蘆畫瓢，依老規(guī)矩行事，做事偏求穩(wěn)不求新，工作難見亮點和成效。 加強修養(yǎng)，牢固樹立勤政廉政意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀。通過推介典型，樹立了人大代表的威信年終鎮(zhèn)人大主席述職述廉報告第 2 頁