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20xx粵教版高中語文唐詩宋詞元散曲選讀第1單元第6課邊塞戰(zhàn)爭詩四首(留存版)

2025-01-18 18:11上一頁面

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【正文】 色 。不過,第二句的 “ 閉門 ” 之說,是對現(xiàn)實極為不滿的反語,其實高適對現(xiàn)實是十分關注的,對政治是極為熱衷的。 (2) 抓住描寫分析人物形象 。 早年曾游歷長安 , 后到過薊門 、 盧龍一帶 , 尋求進身之路 , 都沒有成功 。 而久戍不歸的征人恰恰在孤零零的城樓上 ,思親之情油然而生 。 被謗謫龍標尉 。 【注】 ① 金山,即阿爾泰山。 【內容賞析】 岑參之邊塞詩意奇語奇,或清新雋逸,或雄渾壯美。 他的邊塞詩氣勢雄渾 , 格調高昂 , 充滿了積極向上的精神 。 這一曲筆 , 把征人和思婦的感情完全交融在一起了 。 肅宗時 , 歷任淮南節(jié)度使 , 蜀 、 彭二州刺史 , 西川節(jié)度使 , 大都督府長史等職 。 分析抒情主人公形象 , 就要聯(lián)系作者的身世來分析 。 熱海行送崔侍御還京 [ 常識 此詩或寫于交河郡 ,或寫于輪臺縣 。 大歷四年 (769) 登進士第 , 兩年后 , 登制科舉 , 初任鄭縣尉 , 久不得升遷 , 建中四年 (783) 登書判拔萃科 。 表明了滅敵及長期戍邊的決心 。 高適注重人生實際,務實尚節(jié),善抓機遇,積極有為。 夕陽將最后的暈光慷慨地灑向了這片土地,只是那光 不再刺眼。 邊塞的角鼓吹奏起來,夾雜著瘦馬的哀鳴。 ( 有刪改 ) 【精要賞析】 這是一篇精彩的想象作文。 【導學號: 18980019 】 (1) 更吹羌笛關山月 , ______________ 。 (1) 詩的頸聯(lián)又作 “ 臂弱尚嫌弓力軟 , 眼昏猶識陣云高 ” , 你認為哪一種比較好?為什么?請簡要分析 。 撩亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。 岸邊的草木非但沒有被熱水灼傷而萎枯 , 反而青青常綠;但空中的白雪 , 卻在很遠的地方遇到熱氣旋就化為烏有 。 心境清靜:沒有徭役的煩擾 ,清閑; “ 料無車馬客 ” 沒有人事官場往來 , 心里清凈 。 (2) 這首詩與辛 棄疾的《破陣子 ( 醉里挑燈看劍 ) 》題材相似 , 但情感基調卻有所不同 , 請指出二者的不同之處 。 【注】 ① 曹翰 (923 ~ 9 92) ,宋初名將。 C . 詩中感情的主流是贊揚守邊將士能征善戰(zhàn) 、 保家衛(wèi)國的優(yōu)秀品質 。 秋思》。他們自來到這塊荒涼的土地后,都多了一份穩(wěn)重、一份成熟、一份老練和一份生與死的感念。 這種愛 , 在詩人字里行間中得到了精湛而質樸的表現(xiàn) 。他是一個十分切 于實際,不慕虛名,精明能干,不妄自菲薄的人。 全詩情調激昂 , 音節(jié)嘹亮 , 是一首激勵人們舍身報國的豪邁詩篇 。 鑒賞 ] 蒸沙爍石然虜云,沸浪炎波煎漢月。 岑參與高適并稱“ 高岑 ” , 同為盛唐邊塞詩派的代表 。這兩句詩蘊含的情感十分深厚強烈,有言少意多之妙。 1 . 鑒賞詩歌人物形象的方法 (1) 借助意象 、 重要詞語或典故感知形象 。 少孤貧 ,愛交游 , 有游俠之風 , 并以建功立業(yè)自期 。 時令正值秋季 , 涼氣侵入 , 正是游子思親 、 思婦思遠的季節(jié) , 時間又逢黃昏 , 這樣的時間常常觸發(fā)人們思念服役在外的親人 。 開元末返長安 , 改授江寧丞 。 虜騎聞之應 膽懾 , 料知短兵不敢接 , 車師西門佇獻捷 。此詩是寫雄奇豪壯的。 世稱王龍標 , 有 “ 詩家天子王江寧 ” 之稱 , 存詩一百七十余首 , 作品有《王昌齡集》 。 就全篇而言 , 這一句如畫龍點睛 , 立刻使全詩神韻飛騰 , 而更具動人的力量了 。代宗時官居散騎常侍 , 封渤??h侯 。 2 . 答題步驟及答題套路 (1) 答題步驟分三步: ① 點特點:用一句話概括形象特征 。 速覽 ] [ 識作者 ] 浪漫主義邊塞詩人 —— 岑參 岑參 ( 約 715 - 770) , 唐代詩人 。 熱海即伊塞克湖 , 又名大清池 、 咸海 , 今屬吉爾吉斯斯坦 , 唐時屬安西節(jié)度使領轄 。 因仕途失意 , 后棄官在燕趙一帶漫游 。 [ 名句 【應用角度】 該材料可用于與 “ 抓住機遇 ”“ 性格與成就 ”“ 氣節(jié) ”“ 實干 ”“ 以天下為己任 ” 等相關的話題中。青色的石板路,青色的房頂,青色的行人 ?? 都罩上了一層薄薄的黃暈。清冷的軍營中,將軍召集起士卒們,將要下達一個命令。文章采用情景再現(xiàn)法,藝術地再現(xiàn)了范仲淹創(chuàng)作《漁家傲 (2) 邊城何蕭條 , ______________ 。 【解析】 本題從煉字的角度考查鑒賞詩歌的語言。 (1) “ 琵琶起舞換新聲 ” 與 “ 邊愁 ” 是否矛盾?為什么? 【答案】 不矛盾 , 這樣的對照寫法更能顯示出聽者深重的別情邊愁 , 這是任何歡樂的新曲都無法排遣的 。 上有云天白雪 , 下有綠葉青枝 , 中間夾著熱氣騰騰的熱海 , 風光奇異 。 (2) 環(huán)境幽靜:聽鶴唳和望秋山 , 動靜結合 , 以動襯靜;滿池的綠萍 , 斑斑點點的青苔 , 靜態(tài)的景物 , 更是環(huán)境幽靜的體現(xiàn) 。 ①“ 臂健 ”“ 眼明 ” 表明作者認為雖然歲月流逝 , 但身體依然強健 , 當然還可以沖鋒陷陣 , 為國驅馳; ② 表現(xiàn)出作者心存隨時準備殺敵報國的堅定信念 , 而忘記自己老之將至 。 庭前昨夜秋風起,羞見盤花舊戰(zhàn)袍。 B . 詩人善用白描手法 , 以 “ 策馬 ”“ 長驅 ” “ 登 ” 等一系列動作描寫 , 勾勒出一位沙場英雄的形象 。 ” 隨即他在紙上寫下了這首《漁家傲 他們之間沒人說笑,也沒人想說笑。 一個有真心真愛的人 , 愛父母兄弟親友的血肉之軀 , 才能真正派生出對生活 、 對祖國 、 對人類 、 對事業(yè)的大愛和真愛 。他品性磊落,不拘小節(jié),務功名,尚節(jié)義,屬于心胸豁達、擅長縱橫論辯的一類。 [ 知文意 ] 這首詩借用東漢馬援 、 班超和唐初薛仁貴三個名將的典故 , 謳歌了將士們激昂慷慨 、 視死如歸 、 堅決消滅來犯之敵的英雄氣概和勇于犧牲的精神 , 反映了當時人民要安邊定遠的心愿 。 [ 名句 后罷官 , 客死成都旅舍 。 【鑒賞】 這兩句各用一典,孫、吳指戰(zhàn)國時著名的軍事家孫武和吳起, “ 閉門 ” 指東漢末年大名士陳 寔 有感于世道黑暗 ,拒絕入仕,故 “ 閉門懸車,棲遲養(yǎng)老 ” 。 鑒賞詩歌的人物形象 詩歌中的人物形象分為作者塑造的藝術形象 ( 如琵琶女 、 劉蘭芝 ) 和抒情主人公形象 ( 作者自己 ) 。 字達夫 , 一字仲武 , 渤海( 今河北滄縣 ) 人 , 居住在宋中 ( 今河南商丘一帶 ) 。 ” 作者在此景中寄寓了怎樣的情感?
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