【摘要】勸學1——荀子浙江省溫嶺中學語文組王賽云荀子:(約公元前313~公元前238),戰(zhàn)國時著名思想家、文學家。名況,當時人們尊重他,稱他荀卿。漢代因避漢宣帝劉詢諱,寫作孫卿。戰(zhàn)國末期趙國人。曾兩度到當時齊國的文化中心稷下游學,任過列大夫的祭酒(學宮領(lǐng)袖),還到過秦國,拜見秦昭王,后來到楚國,任蘭
2024-11-17 18:33
【摘要】屈原列傳作者:司馬遷一、教學目的:1、學習本文夾敘夾議的寫法。掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多義詞。2、了解屈原的生平事跡和他的政治主張,認識屈原熱愛祖國和敢于同邪惡勢力作斗爭的精神。二、教學重點、難點:1、重點:屈原的不幸遭遇和歷史事實,突出屈原的高貴
2024-11-17 13:03
【摘要】第二節(jié)交通運輸布局自然條件(減弱)、社會發(fā)展、經(jīng)濟水平(決定因素)、科技水平(保證)、資源開發(fā)等1、交通運輸網(wǎng)中的線鐵路公路航線等2、區(qū)位因素一、交通運輸網(wǎng)中的線鐵路、公路國道線基本方向以直達為主,并適當照顧沿線重要經(jīng)濟點,通過城市時應從城市邊緣
2024-11-17 07:43