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20xx秋人教版數(shù)學一年級上冊第5單元6-10的認識和加減法6、7的加減法ppt課件(留存版)

2025-01-18 16:25上一頁面

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【正文】 二、創(chuàng)設情境 ,探究新知 1. 怎樣計算的?你是怎么想的? 2. 為什么同一副圖兩人列出的算式不同呢? 小結:同一幅圖,觀察角度不同,可以列出兩道加法算式和兩道減法算式(一圖四式)。 二、創(chuàng)設情境 ,探究新知 4+2= 6 2+4= 6 64= 2 62= 4 1. 動手擺一擺并從不同的角度觀察。 ? 5+2= 7 2+5=
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