20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第2單元10以內(nèi)數(shù)的認識10以內(nèi)數(shù)的順序word教學(xué)設(shè)計(留存版)
【正文】 們都倒入多少不同的飲料。 師：在這幾個球中，哪個球最大？哪個球最小？ 生：氣球最大，乒乓球最小。 二、自主探索 讓學(xué)生拿出1～ 10 的數(shù)字卡片，提出擺卡片的要求，讓學(xué)生自主操作。由為數(shù)字朋友排隊引出 把卡片上數(shù)排列的問題。 師：現(xiàn)在把 0 到 10 這 10 張卡片弄亂，你能試著把這10 個數(shù)按從大到小順序排一排嗎？ 三、按大小編號 教師通過學(xué)生日常用球鍛煉身體這一話題引出教材中的各種球，并讓學(xué)生認一認各是什么球？ 師：在我們平時的生活中，同學(xué)們都經(jīng)常利用各種球類來鍛煉身體，看看下面這些球你們都認識嗎？ 學(xué)生可能對其中的一些球類較為陌生，教師可給予相應(yīng) 介紹。 練一練第 2題， 師：看第 2 題，沒有標號的是第幾節(jié)車廂？自己在書上標上號碼。 師： 看第 4 題， 自己在直尺上標出合適的數(shù) 。 師：誰愿意告訴大家你是按什么順序編號的，排球排在第幾號？排在第 4 號的是哪個球？ 學(xué)生可能出現(xiàn)以下兩種編號的方法：
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